私立一中教研组长、备课组长的设置及考核、奖励方案
(2011-02-22 09:11:26)
标签:
教育 |
分类: 教科室工作文件 |
私立一中教研组长、备课组长的设置及考核、奖励方案
(试
【教研组长部分】
一、岗位设置
语文、数学、英语、物理等四科分设初高中教研组,化学、生物、历史、地理、政治、体育艺术按学科设立教研组(信息技术属物理组,心理健康教育并入政治组)具体岗位设置如下表:
岗位 名称 |
高中语文教研组长 |
初中语文教研组长 |
高中数学教研组长 |
初中数学教研组长 |
高中英语教研组长 |
初中英语教研组长 |
高中物理教研组长 |
初中物理教研组长 |
化学 教研组长 |
生物 教研组长 |
政治 教研组长 |
历史 教研组长 |
地理教研组长 |
体艺教研组长 |
合 计 |
人数(人) |
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二、职责要求:
1、教研组长应按学校、教务处学期工作计划,在教科室领导下,组织本组教师开展活动,领导本学科的教师,按期完成教学教研任务。
2、每学期初制订工作计划,并督促、指导各年级制订教学计划和教学进度,期末作好工作总结。计划与总结要按时交教科室备案。
3、主持本教研组的教研活动。至少每二周召开一次教研组会议。及时反馈近两周课堂教学情况,帮助教师将问题分类整理,提供解决的思路和办法,组织研讨和试验。
4、每学期至少组织1次理论学习或读书活动,要求有计划、课程内容、学习时间、地点、主讲人、教师体会交流记录。
5、组内每位教师每年至少开一次公开课,公开课的教案或课件和评课记录上传校园网,教龄未满一年的新教师每学期必须开三次公开课,公开课前的须试讲,教研组长签字后方可上讲台,教研组长根据其备课情况,有权拒绝新教师的公开课申请,待准备充分后允许其开课,公开课次数不足不予安排转正。教龄满一年未满三年的教师每学期必须开两次公开课,公开课前教案须经组长审阅确认。组长本人每学期要亲自上一次示范课。
6、组长负有收集整理本组教科研资源的职责,组长应及时将各年级备课组的教学计划、各次考试试卷、辅导材料的电子版及教师优秀教案、课件收集,按照教学的进度编排整理后,在每学期末及时复制到教科室的计算机,并且做好组内备份。
7、每学期听课不少于30节(每月不少于6节,听课情况应体现在月教研工作报告中)。组织落实本组教师的公开课听课、评课活动。
8、负责本学科新教师的培养工作,制定新教师三年培养规划,指导新教师制定自己的专业成长规划,指导结对活动。每学期至少听本组每位教龄未满一年的新教师三节课,并予以指导。每学期为本学科教师推荐一本以上专业读物(报送书名,由学校统一采购),每位教龄未满三年的教师有相应的学习笔记(2000字以上)
9、配合督导室、教务处抽查各年级教案作业,要有抽查记录、结论和反馈。
10、安排、指导本学科教师开展第二课堂活动,建立课外兴趣小组,积极组织参加各级组织的竞赛和辅导,确保竞赛取得好成绩。
11、每位组长三年内必须主持一项校级以上课题研究,做到有论证材料,有实验计划,有过程记录,有结题材料。每学期提交一篇以上的学科教学论文(学校单独汇编)。积极参加市级以上学科教学论文汇编,努力争取在CN刊物上多发表论文。
12、协助教务处安排好教师的教学任务,每学年对教师的任课安排提出建议,为教科研工作的开展,为教师的专业化发展出谋献策。
13、出任聘师、教师业务技能考评、教师教学技能竞赛、教师年度考核、教师职称校内初评等工作的评委,参加学校各年段教材教辅的选订工作。
14、协助教科室组织本组教师参加对外教学教研交流活动。
15、每月在规定的日期向教科室递交月教研工作报告,报告工作、活动开展情况、反映问题、提出思路计划。
三、待遇
1、教研组长月补贴300元,每年以十个月核算。
2、教研组长年度考核视同班主任。
3、外出学习、考察教研组长优先。
四、评价和奖励
(一) 每年8月底学校成立以校长为组长、常务副校长、分管教学教研的副校长、教科室主任、教务处主任为副组长、教科室主任为考核工作办公室主任的考核工作领导小组,对每位教研组长的工作进行年度考核。
(二)考核指标、要求及办法
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具体项目 |
要 |
评价办法 |
常规内容 |
计划总结 (10分) |
每学期按时收齐各备课组集备计划、进度表、总结;及时提交教研组计划和总结。 |
少一项扣2分。 |
理论学习或 读书活动 (20分) |
每学期不少于1次,要求有计划、课程内容、学习时间、地点、主讲人、教师体会交流记录 。 |
次数足,材料全,得满分。材料缺一次扣10分。 |
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公开课 (30分) |
1组内教师每年至少开一次公开课,教案或课件和评课记录上传校园网。2每学期听课30节以上。 |
1少一人次扣2分。 2每少一节扣1分。 |
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新教师培养 (20分) |
1、每学期为新教师推荐一本以上专业读物,每位新教师有相应的学习笔记(2000字以上) 2、每学期为新教师亲自上一次示范课。 |
每项10分,任一项材料不全不得分。 |
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学科教学教研资源的收集整理 (15分) |
及时将各年级备课组的教学计划、各次考试试卷 (含参考答案)、辅导材料的电子版收集,按照 教学的进度编排整理后,在每学期末及时复制到 教科室的计算机,并且做好组内备份。 |
材料种类齐全、归类清楚、上传及时, |
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教案作业抽查 (5分) |
本学期配合督导室、教务处抽查各备课组教案作业集备记录,要有抽查记录、结论和反馈。 |
记录齐全即得分。 |
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其他 |
课题研究 |
有论证材料,有实验计划,有过程记录,有结题材料。 |
校级每项加10分,县级及以上每项加20分,不封顶。 |
论 |
独立撰写,第一作者,与本学科教学有关 |
组长论文校级每篇加5分,CN每篇加10分 ;组员论文校级每篇组长奖1分,CN每篇奖3分,不封顶。 |
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竞赛或活动 |
教研组组织的,有计划、方案、过程、结果 |
每项加5分,封顶15分。 |
(三)考核程序
1、教研组长在年度述职会议上进行工作交流。
2、由考核领导小组成员根据考核指标打分。
3、由教科室根据得分情况评选优秀教研组长。
(四)奖励
常规内容得分90以上,总分110分以上为优秀,奖金2000元。
【备课组长部分】
一、岗位设置:
体艺、信息技术、心理健康教育、防空教育等不设备课组,其他科目按年段设置备课组,各聘任备课组长一名。
二、职责要求:
1、备课组长应按学校、教务处学期工作计划,在教研组长的领导下,根据学科特点及教学要求,制定详细、具体、可行的学科教学计划,安排教学进度,期末及时进行工作总结,及时将计划、进度、总结(电子稿)发送给教研组长。
2、按单元组织集体备课活动,通过对单元教材进行具体研究,制定单元教学计划(含考试计划)、课时计划,逐课进行教材分析研究,共同确定教学重点,确定教学最佳方案,并组织实施。
3、及时向教研组长反映本组教师课堂教学情况,协助教研组长组织与本备课组有关的教研活动、理论学习或读书活动。
4、指导新教师的备课、教学(包括练习、试卷的编制),提醒并指导教师做好公开课的准备,及时为新教师的业务成长排忧解难。协助教研组长督促新教师参加各种学习活动。
5、每学期听课不少于30节,其中听本备课组内新教师的课不少于15节。组织本备课组教师相互听课议教。
6、配合教研组长及时收集的各次考试试卷、辅导材料的电子版及教师优秀教案、课件,整合校内教学、教研资源。
7、协助教务处、年段组织的各种考试、测验,做好质量分析,落实学科教学常规。
8、开展第二课堂活动,建立课外兴趣小组,组织参加各级组织的竞赛和辅导,努力争取优异的成绩。
三、待遇
1、备课组成员数5人以下(含5人)备课组长月补贴100元,6人以上(含6人)备课组长月补贴150元,每年以十个月核算。
2、根据职责履行情况,每学年评选先进备课组,并予以奖励,具体细节另行制定。
(本方案从2010年9月6日起实行,未尽事宜由私立一中校长室负责解释)