（四）四年级“特色中队命名仪式”
1．辅导思路
“特色中队”的创建，须经过选定目标、初步创建、培育巩固的过程。达到“组织建设形成规范有形；中队生活富有独特风格”标准。
自三年级“中队少年先锋岗”活动开始以来，中队特色建设逐步成型。中队自评后，向大队委员会书面申请命名。经大队委员会考核认证，准予命名。
通过“特色中队”命名仪式，激发全体队员的集体荣誉感及对中队目标的向往与追求，培养积极向上、团结进取的中队集体。
“特色中队”的类别：组织意识类、科学意识类、劳动意识类、审美意识类、阳光体育类等。各类别皆可先定具有代表性的榜样人物，开展此类少先队活动。
2．举行时间
四年级上学期，开学不久。
3．会场安排
于教室举行即可。课桌全部移至墙边或搬出教室；全中队门型队排列；
PPT屏幕演示活动标题；环境布置保有本中队特色元素。
4．仪式议程
大队组织委员、大队旗手代表大队委员会来为本中队命名。
副中队长主持（以下加粗宋体字为主持词）：
中队仪式预备部分，在此不赘述。
××中队“××(特色)中队”命名仪式现在开始！
出旗。敬礼！（音响播放“出旗曲”或本中队2-4名小鼓手（四年级可实施）演奏“出旗鼓谱”）（旗手端旗敬礼，护旗手、全体队员、辅导员向队旗敬礼）（旗组出场，检阅全队，至（主席台）中队长左后侧位置面向场心立定。“出旗曲”停。）礼毕！（旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员、辅导员礼毕。）
唱队歌。（音响播放“队歌”伴奏曲）（中队文娱委员到主席台就位，指挥全场齐唱队歌。唱毕，中队文委敬礼归位。）全体坐下！（全场人员坐下）（旗组3人于主席台终点位置，在事先备好的座椅就坐。）
首先，欢迎大队组织委员宣读“大队委员会准予‘×××(特色)中队’命
名的决定”。（大队组委宣读“决定”）
授“×××(特色)中队旗”。（音响播放“颁奖曲”）（大队旗手站立于主席位准备授旗。中队长向大队旗手敬礼，双手接过特色中队旗，转身面对全体队员高举挥动2-3次，走向中队旗手。中队旗手将原中队旗交与身后一队员，向中队长敬礼后，双手接过特色中队旗，持旗立正）（全场鼓掌）（“颁奖曲”停）
中队长代表“×××(特色)中队”发言。（中队长代表本中队表态）
展示“×××(特色)中队”名片。（PPT演示“中队名片”，中队组织委员解读）
发表“×××(特色)中队”宣言。（PPT演示“中队宣言”，队员代表宣读）
欢迎中队辅导员讲话。（中辅简短、热情讲话：目标是中队齐步前进的方向。）
全体起立！（全场队员起立）呼号。（中辅带领全体队员呼号，敬礼退下）
退旗。敬礼！（播放“出旗曲”或本中队2-4名小鼓手演奏“出旗鼓谱”）（旗手端旗敬礼，护旗手、全体队员、辅导员向队旗敬礼）（旗组沿原路返回退出场外，完成任务。“出旗曲”停。）礼毕！（全体队员、辅导员礼毕。）
××中队“×××(特色)中队”命名仪式结束！
（仪式后，中队委员会带领中队实施特色中队规划，进行特色建设、开展特色活动，努力创建“优秀特色中队”。）