小猪和大象是一对好朋友，它们经常和大家一起在森林里、小河边玩耍。可是它们也有自己的烦恼。大象苦于自己没有小猪那样短小灵巧的鼻子，捉迷藏时长长的鼻子总是露在大树外面，容易被人发现；小猪羡慕大象的长鼻子，竟然可以当作桥搭小伙伴们过河。终于，他们做出了一个决定——交换鼻子！长鼻子的小猪？短鼻子的大象？听起来好不可思议啊！接下来，会发生些什么呢……

启示一：做最好的自己

大象超级羡慕小猪的短鼻子，小猪无限向往大象的长鼻子。这多像我们自己，总看到别人这个好、那个好，羡慕得不得了，自己却是各方面都不起眼；也像很多家长，别人家宝宝这个会唱歌，那个会背唐诗，那个会英语，我们家宝宝怎么只知道傻淘气？

      干脆跟别人换换吧？现实中做不了的，图画书帮我们办了。小猪和小象换了鼻子，结果忙活半天，发现还是做自己最好。这让我想起另外几个故事：《好奇的乔治——乔治去游乐场》里，小猴子乔治因为个子太小，很多游乐项目都不能玩儿，于是特别想一下子长大，打了个盹儿居然变成了大巨人，经历了一系列麻烦之后，才发现小有小的好，大有大的笨，还是当小猴子最好。《小乌龟富兰克林——富兰克林的新朋友》中，小驼鹿因个子比同龄的其他小朋友大太多而感到自卑，不敢和大家一起玩儿，直到大家发现他的大个子很有用处（可以够到踢到树上的球）时，大家就开心的接纳了他。《消防车吉普达》中，老式消防车吉普达速度比不上阿快，喷水比不上阿泵，又没有阿高那样的云梯，出火警时大家都不带他玩儿了，一次狭窄的小巷中着火，别人开不进去时，小巧灵活的吉普达方显英雄本色。

每个人都是如此不一样，每个小宝宝也是这样。回想我们小时候，有的小朋友因个子矮而自卑，也有的因太高而不合群，有的因超重而苦闷，也有的因太瘦而常被欺负。还有伴随着我们成长的，萦绕在耳边的爹妈的话语：“你看人家那谁家的那谁……”现在轮到我们为人父母了，该跳出这个俗套了吧。宝宝从智力到体质先天就有差异，后天的环境更是千差万别，有的宝宝识字早，有的节奏感好，有的宝宝协调性好，也有的宝宝比较能说会道。何必因我们的宝宝某方面不如别人而烦恼懊悔？更不要让宝宝因与别人不同而自卑，他的价值在于他就是他，不是其他任何人，没有任何人和他一样。比如绘本《小熊可度罗》中的名言“I like you the way you are”，还有绘本《你出生的那个晚上》中的诗句“There had never been anyone like you，ever in the world.”我们“聪明”的大人应该勇敢地告诉宝宝：“我爱你，因为你就是你。”你因独一无二而美好，世界因每个人的各式各样而绚丽多彩。 

启示二：给宝宝尝试的机会

大象不喜欢自己的鼻子，仅仅是因为长长的鼻子在玩捉迷藏时“暴露了目标”，小猪羡慕大象的长鼻子，仅仅是因为过小河时能给大家搭个“便桥”。在朋友们的帮助下，大象和小猪完成了“换鼻子”的梦想。“换鼻子”实验从结果上看虽然失败了，但大象和小猪更好地了解了自己，也了解了别人。

让大象和小猪交换鼻子，对于“聪明”的大人来说，这显然是一个“坏主意”，但小宝宝有时候就会有类似“换鼻子”这种大人看来很不现实的想法，并且常常会遭到大人不假思索的制止。为什么不让他先试试看？请“聪明”的大人们先不要给出否定的结论。宝宝玩水，体会一下落汤鸡的感觉又如何？宝宝玩沙土，变个小泥猴儿怕什么？

2岁之后，随着独立行动和接触社会的增加，小宝宝看似“荒唐”的想法与行动会层出不穷，比如收集小石子当宝贝，拿水彩笔在自己身上“人体彩绘”，看似无意义地反复开门关门、开灯关灯或者用各种物体两两相碰听声音，把各种东西扔进水里看会不会沉，在土地上挖个坑儿又埋上等等。“聪明”的大人呢，在安全的范围内不要简单制止，要忍住“越俎代庖”的冲动，静静观察，适时指导，不妨扮演书里的小熊、狐狸等好朋友，帮大象和小猪完成他们的实验。

我家宝宝3岁左右时，一次雄心壮志地提出要自己洗衣服，我二话没说就同意了，给他系上防水的小围裙，介绍了一下洗衣服的步骤和要点就离开了。虽然还是不能避免浑身湿透、满地水流的局面，但最后他还真把衣服洗得挺干净。我帮助他把衣服拧干、挂上晾衣架，然后要求他帮助我收拾他洗衣服的“战场”。这样的实践让宝宝体会到劳动的辛苦和快乐，也认识到水的作用和特性，虽然可能比自己洗衣服还要麻烦，但是还是值得的。

我们的父母常说“我走过的桥比你走过的路多，我吃过的盐比你吃过的米多。我这样要求你是为了让你少走弯路。”可是不走走桥，怎么知道桥比路难走；不尝尝盐，怎么知道盐比米咸；幼年时代，走走不伤大雅的小弯路，又何妨？一句话，在安全的范围内，让宝宝在实践中成长，给他尝试的机会，甚至给他犯傻冒泡的机会，允许他自己选择，即使有时候这选择在“聪明”的大人看来，明显是错误的。

形式方面，《鼻子变变变》是一本色彩明丽，形象可爱的绘本，十分符合这个年龄段小朋友的审美需求和安全需求。设计也很有匠心，随着故事的进展出现了长短不同的错落页，这与故事中捉迷藏的情节是一致的。树干旁边大象的长鼻子，让小朋友和小猪一起，一下子就找到了躲在树后面的大象。变鼻子的时候又出现了对开的折页。打开折页，哇，像变戏法一样，小猪的鼻子变得好长好长，占据了3个页面的长鼻子一定能给小朋友带来视觉的冲击和游戏的愉悦。故事的语言简洁而富有节奏，在亲子共读的时候，父母注意一下象声词的运用和语气的变化，一定是一场欢快的阅读体验。

《鼻子变变变》来自启发，这可是2014年上半年新鲜出炉的新书哦！
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