四岁多的娃子们有一个特别有意思的现象，就是喜欢拥抱和亲吻，喜欢谈论结婚的事情，还会在心里谋划着将来和谁结婚。猴妈说这是小朋友的婚恋敏感期，国外成为“Puppies Love”,小狗的爱情。

拿山山来说，他的“对象”就换了好几次了，最开始是淼淼，后来变成了班里新来的小芝，那天他又跟我说：“我问心，长大以后咱俩结婚好吗？心说好”。而淼淼曾多次表示，长大要跟山山结婚，要是山山不跟她结婚，她就跟唐唐结婚。而心据说也曾把山山和辉辉列为结婚对象。

我们觉得，其实可以借这个敏感期，主动给孩子们启蒙一下，讲讲正确的爱情婚姻观念，在他们小心灵里树立起一些关于恋爱和婚姻美好的印象。方法嘛，当然还是绘本了。

我推荐了《活了一百万次的猫》和《亲爱的小鱼》，猴妈认为有点过于沉重和深刻，容易跑题。她特意选了两本书《天生一对》与《小鳄狼喜欢恋爱的感觉》。经过和孩子们一起学习，我发现这两本书还真不简单呢。

《天生一对》里面的男生是个头矮小的鳄鱼，女生是身材高大的长颈鹿，这样的一对儿生活在一起会很别扭吗？他们的家里，房子是特制的，车子是改装的，长颈鹿把她的鳄鱼爱人抱在怀里，举在手上，放在肩膀上、肚子上、膝盖上，简直像妈妈带小宝宝一样。虽然看起来处处怪异，但他们的生活默契、自然，且甜蜜。

问题是二人世界以外的社会并不是这样的，在外面的世界里，长颈鹿都生活在长颈鹿城，鳄鱼都生活在鳄鱼城。这两口子不论走到哪儿，都会引来路人的侧目和口舌是非。一次偶然的火灾和两人的勇敢行为，让这“奇怪的一对儿”，变成了“英勇的一对儿”和“出名的一对儿”。

爱情的力量能跨越一切差异，图画书中的差异是物种和个头儿，真实生活则有种族、肤色、信仰、年龄、阶层，甚至现在还有性别。这样的爱情，必将受到世俗力量的阻挠。图画书中的鳄鱼和长颈鹿，通过见义勇为的善举，让大家接受了他们。而真实生活中的那些“奇怪的一对儿”可能很少有那么幸运。

《小鳄狼喜欢恋爱的感觉》更纯情一些。小鳄狼同学（应该是狼和鳄鱼的爱情结晶）对小兔同学产生了一种奇妙的感觉：想起就心跳，见到就高兴，说话时会紧张……原来小兔也同样喜欢小鳄狼，多美好啊！他们勇敢地在一起，畅想着长大后的幸福生活，无视小伙伴们嫉妒的目光和非议。

小鳄狼和小兔有多大？我们可以把他们理解为小学高年级或者初中，情窦初开的男孩儿女孩儿，也可以当成是“PUPPIES LOVE”时期的幼儿园小伙伴儿。重要的是，他们有理解爱和表达爱的能力，他们可以正确地对待和发展两人之间的关系。而通过这种关系，他们有机会学习了人生中非常重要，比物理、化学、思想品德更重要的一课——“爱与被爱”。

《小鳄狼喜欢恋爱的感觉》，是那种很亲近小读者的绘本。简简单单的几页故事，几幅图画，却告诉了孩子一些关于爱的秘密。爱的感觉是什么？是心动，是思念，是莫名的紧张与愉悦，过山车般的感觉。爱可以大胆的表达，爱需要付出情感和时间，爱是一种契合，更是责任和奉献，最后，相爱的人要勇敢地面对众人的眼光。用轻松简洁的方式，恰当地传达了正确的爱情观，小朋友还容易接受，这样的好绘本，应该是家长最愿意读给孩子的。

有时候我会想，山山和阅读小组的这些小伙伴们，将来长到青春期，遇到恋爱问题怎么办？我们是对他们画地为牢、严格禁止，还是小心翼翼跟踪侦查？他自己能否正确处理学习与恋爱的关系吗？我觉得，这些麻烦事的解决，其实不是将来的功课，也不是到那时能解决好的问题，恰恰是孩子从小就在心里种下的种子，自然萌发的结果。如果青春期的山山、淼淼他们性格健全，心智成熟，有正确的爱情观和人生观，他们必能处理好这个问题，何时遇到爱情，如何平衡恋爱与学习，他们必不会迷失自我。真到那个时候，我们大人不用过于担心，更不要起副作用。

如何从小培养他们正确的爱情观呢？给孩子饱满的无条件的爱，爸爸妈妈真心相爱，建设好自己的家庭等等，这些当然是前提。我相信阅读绘本也能起到很重要的作用，比如《天生一对》和《小鳄狼喜欢恋爱的感觉》，还有讲爱与自由的《亲爱的小鱼》，讲爱与生命的《活了一百万次的猫》，讲相处之道的《乔治和玛莎》，甚至《失落的一角》系列等等。