数学对于孩子学校教育成绩以及工作生活的重要性不亚于语文，所以现在的家长都很重视数学，学而思大行其道。当然由于有些家长们太重视了，急于求成，焦虑传导，也有不少孩子学的很痛苦甚至厌恶数学。我个人是觉得正经学必须掌握到什么程度应该是学校教育阶段的事，而对于早教或者说启蒙而言，目的就是引起孩子的兴趣，初步做个介绍，如果适得其反，不如等待学校教育（请记住这句初心哦，启蒙目的不是超越和替代学校教育，切不可本末倒置）。其实，数学不只是应付学校考试的那些数学题而已，其实也是一种语言，也是一种必备技能，就像一个大师说的，“数学的本质，是用数学的方式观察与思考”，以数学的语言可以解决生活的各方面，有一本书叫《用数学的语言看世界》，标题就很形象，就是一个加州理工教授写给女儿的，以数学思维思考世界。

      不管对于数学还是其他的启蒙，我的总体的指导方针（懒人秘诀）源自于《好妈妈胜过好老师》的方法，就是在学前，无论什么知识，把孩子当做一个平等对话的大人，在生活中教在生活中自然学习和运用，就是尽量化整为零在平时就碎片化植入，尽可能替代正经的“专题”学习时间。关于数学启蒙，即使不为以后的考试学习，就算是一种生活技能，能够熟悉和掌握也是挺好的。比如爬楼梯数数等，坐电梯时候数数按钮楼层，在零散片段时间内，慢慢感受和学习。如何在生活中学习和运用，我觉得五味太郎的《数字在哪里》很好的从另外一个角度，给予我们一个总结。这既是一本很好的给孩子的绘本，也是能给我们爸妈启示，知道数学可以从哪里启蒙、数字来自哪里，数字可以帮助影响我们哪些生活的书，泡泡也很喜欢，我也跟他读了之后发现，原来很多做法书里都有总结。

1、封面告诉我们 这是要一本告诉我们 哪些地方可以接触（需要）数字？的书：

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2、可以通过告诉孩子时钟和日期的数字 来学习数字和时间：在生活中你要运用时间和日期的时候，也把孩子当一个大人一样正常跟他讲述这些内容，比如，几点几分约了什么，几点要出门，几月几日要去哪里等，能指着家里现成的时钟，挂历就更好了，久而久之，自然他会对这些有个概念。像现在他要上的一些培训班或者钢琴课，我都会提前跟他说好星期几点到几点上课，有时候我下班完了他都很着急要拉着家里阿姨要先过去上课，因为他比较有时间概念。

我记得泡泡3岁多的时候，他每天翘首以盼我下班回家，我会告诉他我几点回家，然后那段时间家人说他经常跑到门口的时钟看时间等待我回家，那个时候他能看到显示数字的那种时间，但是钟表盘指针还不认识。从一开始猜时间到后来能够准确的认识时钟上的时间为止。（那时我看他喜欢猜时钟时间，尝试过自己讲述认时钟的方法，但是发现自己认识但是怎么把它跟孩子以一种方便理解方式介绍清楚有点困难。后来我特地找了一本讲解认时钟的书，编写的特别有趣也深入浅出，通过这两本书他彻底学会认时钟，《时钟的书》，在此也推荐大家）

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3、看温度计，也可以认识数字和温度概念。现在家里都会有温度计，很多时候是更高级的耳温计，上面直接显示温度的数字。那么在给孩子测量的时候，大人之间交流的内容，同样也告诉一下孩子本人，你看，现在上面是几度，你很健康，如果是比如38度多，就是发烧了，给孩子一个最直观的温度概念。另外，家里也可以放一个温湿度计，测量家里室温和湿度，可以给孩子当玩具。我是在泡泡小的时候家里准备了一个袖珍的温湿度计，用来测量房间温度，后来泡泡也很喜欢看和玩。

有时候我请他帮忙把没喝完的牛奶等东西放回冰箱，他会问我放哪边，是温度是-20度（冷冻）还是2度（冷藏）的，如果说冷冻冷藏发音还真是差不多，以数字表达，确实似乎更清晰。他也能直观感受到，0度以上会结冰的概念。这些源自于生活的感受和知识，可以有意识的通过让他们帮忙干活的同时亲身接触，远胜过书面说教。

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4、利用体重秤和玩具秤，让孩子在实践中熟悉重量的概念。泡泡小时候就很喜欢看水果秤，就是下面那种，由于他每次跟我去路过楼下水果摊的时候，都会觊觎摆在门口的秤子，要不就是他怂恿我买点水果要不就是我觉得他站那边看别人称水果半天，或者玩人家秤我不好意思就顺手买点水果，楼下水果店真是用一个秤子成功吊住了一个小顾客的胃口。后来我给他买了一下这样的（插电 +充电 超耐用了），万能淘宝只要几十块钱一只哈哈，泡泡在去年小班时候，有一段时间就很喜欢在他的玩具屋里，拿各种东西称量重点，东西堆来堆去，看着重量变化--这就是玩中学，学中玩吧。当然对他来说，就是玩。

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跟测量体重类似，这里还可以加入测量体积容量的小实验。我翻了以前照片，泡泡在3岁的时候，每天洗完澡的乐趣就是玩量水游戏，一个小水瓶一个小勺子从小盆水里一点点舀水看着水从5ml变成50ml。这个小实验他每次可以玩10-20分钟，乐此不彼。

5、熟悉电话号码，既是学习也为安全。泡泡小的时候，我就有意识的教过他家里人的手机号码，在纸上写上让他记，当时还是出于教教数字也顺便兼顾安全考虑。等他学会并一段时间特别喜欢打电话的时候，他经常打电话去骚扰他大姨，那个时候还是说外星语的时候，经常狂轰大姨和外婆外公。说起这个，记住电话号码还真的在安全上起了大作用。那是今年春季我带他去无锡玩，住某外资五星酒店，酒店一楼有一个儿童游乐园他特别喜欢，而且看起来看护特别严格，专人看护游乐园，而且外面那道门只能刷房卡进出，所以在他第二次熟门熟路进去玩我登记了之后，就回房间整理物品了。结果在下电梯回去找他的时候，接到了酒店负责保卫工作人员电话，说小孩子在大堂来回转找我，后来工作人员问了他我的电话就打给了我，我听到电话里他已经带哭腔的说找不到我，那个时候真的吓死了。酒店游乐园看护自然不负责任，我也却是心大了，可能是他乘着别人开门的时候溜了出来。这次也是运气好，如果不是大堂安保负责，而且泡泡记住了我的电话，我下去找不到也要吓死。这里也给各位宝爸妈提个醒把，哪怕号称可以托付孩子的酒店，还是要留心。
http://s7/bmiddle/0025TejJzy7aA3uyGjkc6&6906、通过选不同频道看不同电话，也可熟悉数字。不过我觉得这个可能是我们小时候用非智能电视更有感触，不同号码代表不同频道，常用好看节目的频道号都会记住。现在家里都是智能电话，界面更接近智能手机和pad界面，这个倒是淡化了。但是同样的，家里的冰箱、烤箱、空调遥控器温度设定的时候，还是可以在小朋友玩的时候跟她讲解这些功能，由他来帮助设定空调温度等，小朋友会很高兴且得意他能帮助大人完成任务，也能顺便熟悉这些，温度高低等概念。泡泡很小的时候就喜欢玩这遥控器，夏天空调调整温度的活算是被他这个“器霸”给垄断了，如果你擅自调了，他还会生气。

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7、逛超市的时候，可以顺便教物品价格高低，熟悉之后还可以比较价格高低。小朋友每个阶段感兴趣事物不一样，在他喜欢看看超市物品和价格的时候，或者给定每次去超市一定消费金额，就可以顺势教一下价格多少高低的概念。像常见的小朋友看到喜欢的东西就耍赖要买，或者每次都要买很多样等，可以通过价格和给定金额消费限制来引导。我记得有一次带泡泡去一家不常去的综合体玩，他路过看到那种儿童游乐园要进去玩，我说那我们去问问价格贵不贵，不贵就去玩好不好，他说好。结果一问，不办会员卡一次要80元，我说太贵了，泡泡自己也认可太贵了就不进去了，走开路上也一直都说太贵了，去天虹可以玩好几次。其实幼儿园也会教这些，泡泡中班的时候，学校就搞过跳蚤市场买卖东西和一次带15元去超市给自己和家长买东西，我记得泡泡给自己买了吃了，还买了两个牙刷给我，那个牙刷很便宜但是奇怪的是杂牌牙刷特别好用，不比几十块的日本牙刷逊色。另外，他今年年初跟着外公外婆他们去了一趟越南，由于越南盾汇价低，他一直对于当地物价表示震惊，回来问旅游感受，第一就是越南东西太贵了。在熟悉普通物价之后，以后出国也可以适时讲授汇率基本概念，这些都是生活实际感受，比直接书面和口头凭空讲，小朋友更能理解和接受。
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http://s6/bmiddle/0025TejJzy7aA3vWZoNb5&690 8、逛街买东西，通过衣服、鞋子等大小尺码概念，告诉孩子这些数概念。比如买鞋子前测量脚长，测量个子等，直观感觉数字可以知道你的高度，大小等，这些我们家长自然应该心里有素，也不妨让孩子也去记忆一下自己的相关数据，亲自测量感受一下，都是一种很好体验和学习，大数据时代这也是一种必备技能。这图是泡泡和弟弟在地铁站里测量自己身高。我们也可以家里贴个身高图，泡泡以前就很喜欢测量。然后也可以提供软尺，给孩子们平时测量各种长度。

http://s13/bmiddle/0025TejJzy7aA3xOKAIbc&6909、出门看车牌也是一种很好的移动学习机会。泡泡小的时候，我就坚持要他坐车一定要坐安全座椅，有时候因为时间长或者堵车，孩子也难免烦躁，这个时候，跟他说附近车辆的车牌号，或者公交车的线路号，既是一种消遣也是一种学习--新的信息接触，孩子的学习就是不断接触新事物。久而久之，他也知道不同车子有不同编号，而且车牌里还有字母，也可以顺便认识字母。同理，现在交通发达，高铁车次、检票口、座位或者航班号座位都是数字+字母组合，我们自己在寻找的时候，不妨也让孩子来“帮忙”，在实践中接触数字字母，加深印象，胜过在家抄写背诵。
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10、现在城市家庭开车花在路上的时间确实很多，司机乘客在路上除了风景接触最多就是这些路牌了，限制速度标识、距离等这些概念，都可以在路上的大把时间里，顺便跟孩子解释和学习一下。另外，就是现在用的最多的导航，会实时播放你的车速，距离目的地几公里，都是“数学”的天下。现在孩子学习条件远远胜于我们小时候，那个时候学数学，出的题目，两地之间几公里，跑了多久，剩余几公里，其实我们都是纸面感觉，现在孩子都有实地感受距离长短，远的坐车时间久，近的短，开了几公里，剩余几公里，具备最好的实践学习条件，我们出门也利用好这些机会。
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