家校联系的心得体会

                         二年级（2）班   王延聪的家长

    学校和我们家长一样都希望孩子们能健健康康的长大，快快乐乐的学习，希望他们能够好好学习，认真做人。学校开设了这个家校沟通的平台，让家长能够及时的了解自己孩子在校的学习情况，让我们体会到了学校追求发展孩子的素质教育的努力。

     这个时期是正是培养孩子良好习惯的最佳时期，良好的习惯对孩子会受益终生。孩子的学习习惯在学校会有老师教导；在家我们家长会督促和引导。在家我会从孩子的书写习惯、做作业习惯和生活习惯等方面来督促他。比如，我会要求孩子按时睡觉、按时起床；吃饭要快速吃完；写作业要认真快速，要独立完成，我已经开始不在他旁边盯着了，做完后自己检查，能正确检查出错误时有奖励，睡觉前还要看一些课外书。从这些看似小事的事情上无形就培养了孩子的一些良好的学习和生活习惯。

     每当孩子在校有些情绪波动或者上课注意力不集中的时候，老师就会和我们反馈，他哪些地方的知识点没有掌握好，建议我们家长把这些薄弱环节在家再给孩子多辅导。让我们可以及时的了解孩子的情况，我们就可以跟孩子聊天，并且跟他指引出这种做法是不对的，帮助他加以改正。每次和老师交流以后就能找到孩子的不足之处。老师对孩子的肯定让孩子非常自信，每当得到老师的表扬回来都会很高兴地告诉我们，这样也能增强他学习的劲头，由此也让我明白了孩子不能一味的去训斥他，要多表扬，多鼓励。

     现在的孩子基本都是独生子女，爷爷奶奶都很宠爱孩子，我们在家就不能溺爱孩子，要他自己做一些力所能及的小事，自己洗头洗澡，自己穿衣，红领巾、袜子能自己洗一洗。帮家里扫一下地，拖一下地他还是蛮乐意的。

     我们要指导孩子解决问题，不能一味的替他解决，多培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更加信任我们。

     多和孩子沟通，是对孩子的最好关心。我们的工作再忙再累也要抽出时间来和孩子聊天，了解孩子在校的情况，尊重他的想法，倾听他和小伙伴间所玩的游戏，时间久了，他就愿意把他的想法告诉我们，我们就可以帮助他建立正确的人际关系。除此之外还要时刻关心孩子的学习情况，帮助孩子纠正不良的学习习惯。现在帮助他养成了好的学习习惯，会让他受用一辈子，我们也能轻松不少。

      通过学习，我明白了家长要以一颗平常心对待孩子，要理解孩子，培养孩子的自尊、自信心，才能使孩子健康的成长，成为一个对社会有用的人。同时我们作为家长也要以身作则，注意自己的言行举止，为孩子做好表率，提升自己的修养，每天坚持和孩子一块看会书，努力营造一个好的学习氛围，让孩子在一个温馨、快乐的环境里健康成长，快乐学习！