谦益说话口齿不清，严重到了我们要带他去医院检查舌头发育的地步。

起初，我认为男孩子发育晚，慢慢会好的。

也许，是我太了解他，他要表达什么，我都能知道，不存在沟通障碍。

现在，谦益说话的感觉就是大舌头。

钢琴老师听他的口齿不清后，做了研究，发现谦益不是生理问题，舌头也不是病理问题，而是懒的动舌头的结果。

听到这个结果，我和爸爸觉得又可气又可笑！懒得动舌头，造成口吃不清，谦益，你还要怎么懒？

谦益确实很懒，他是一个能偷懒就偷懒的孩子，这一点妈妈爸爸最清楚。

例如：练习击剑，我们能在两秒钟之内从上百个穿着一样剑服的孩子里找到他。因为他是唯一一个躺在地上休息的孩子，上了剑道也是站着不动等对手冲过来再反击的孩子；

美术课上，老师让他画黑白画，他十分钟就画好一个太极图案，自己提前下了课。

幼儿园里，他经常半靠在老师怀里听课、看光盘·······

好吧，钢琴课改说话课了，老师开始让谦益的舌头动起来。

方法：拿一根筷子，用牙齿咬住，这时让他说话，他的舌头就必须的动了。

谦益咬着筷子，费劲的说着老师要求说的内容，我们都忍不住大笑了，哈哈，声音像是学舌的八哥！

老师语重心长的对谦益说：“谦益，你说话不清楚，上学后小朋友听不清你说话，会不跟你玩的，你要舌头动起来，不许犯懒的。”

庆庆总是懒谦益唱歌跑调随了我，曹老师说：“谦益有着你的（爸爸）良好的音乐基因，虽说只占40%，但也不错了，你别赖别人，就赖谦益懒好了！

老师对谦益的总结：

他弹琴的时候听音很准，所以不应该唱歌跑调。现在唱歌跑调，就因为懒得动舌头，造成了发音的时候经常不准，音高不够，所以跑调。

弹琴趣事：

谦益在练琴，问：“爸爸，我弹得好吗？”

爸爸：“弹得不好，都把我气病了。”

谦益：“哈哈，好，你病了，我就不用弹琴了······”