在谦益的兴趣班里，美术兴趣班是他学起来最轻松的一项。美术兴趣班是孩子第一次走进课堂，参与的主动学习的课堂。那时孩子还不足三岁，后来因为课程人数较多，我们就停课大致多半年的时间。（黄老师不收我们的学费，所以人多的时候我们就不去添麻烦了。）

跟着黄老师陆陆续续的学了两年，这学期升入魏老师的美术班了。

周日上课，老师在发孩子的获奖证书，怯怯的问：“有谦益的证书吗？”老师看了获奖名单后说：“谦益得的是二等奖！”

我们大喜，找出了证书，谦益抢过去了。我和魏老师闲聊，这时，谦益举着证书走过来，炫耀的对我说：“我会写“爸爸”这个字了。”他小子儿等着我表扬呢，我一把给他揪到了门外，训斥着说：“你乱写乱画的毛病，我说过没说过？怎么又不长记性了？说过你多少次了，不许乱撕纸，不许乱画，这证书是有用的，你知不知道？······”

博友评论：“爸爸”这俩字多友爱啊！显示出了孩子对爸爸的那份感情呢！如果是我，就不批评他，高兴还来不及呢！不应该批评。

接受博友的批评，批评得对！

这是谦益第一次书写爸爸两个字，可能是跟电脑学习的。

这次获奖作品我忘了交的是哪幅作品了，应该是黄老师课上的美术作业。（好像是骆驼那幅画。）

第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛，荣获二等奖。

感谢黄老师的培养，也感谢谦益的认真学习，记录一下，留作纪念！