男孩子就是调皮，无论你说多少遍的不允许，依然的记不住我们的劝告，为此，我对他嚷嚷，庆庆用手指无数次的敲他的脑门，依然的无果。我们说孩子皮，说孩子不听话，但我们说教的方式是否孩子真的能听懂呢？

我看了教育专家的启示，说要跟孩子交朋友。专家的一句话，虽简单，但是要理解的执行还是需要我们动动脑子的。

谦益从会说话开始我就用成人的语言和他交流，看来使用儿童语言跟他对话是不可能的了。

那就变通一下吧，我使用儿童的思维跟他交流就好了。关注一下孩子，看他对什么感兴趣，试用着他的喜怒哀乐去感受事物。

事例1、孩子处事不惊，我们需要学习

在山里见到蛇，我想象着孩子会吓得惊叫，便也尖声叫了一声。这时，我发现谦益反而很淡定，还说妈妈胆子可真小呀。哦，原来孩子并不一定觉得蛇可怕，只是我们自己害怕蛇对他进行了意识上的误导。

谦益知道了妈妈胆小，他自告奋勇的说要保护我。我对谦益说：“谢谢谦益的帮助，我们以后一起互相帮助好吗？”

谦益的很高兴的点着头。

事例2、孩子不吃药，换一种说法，他便主动的吃药了。

谦益咳嗽了一个星期，我们为了让他病情好转，周六、日在家进行休养生息。

我看微信的时候，谦益凑了过来。跟我一起看朋友们发回来的照片。当谦益看到有圣诞老人的糖果时，也要我去买。

我对谦益说：“谦益，你快点吃药，病好起来吧，要是病不好，妈妈无法带你去商场买圣诞糖果，过几天，糖果就会被小朋友们都买走了！”

谦益一听就急了，二话不说要去吃药！

我赶紧安慰孩子：“圣诞节是25日，我们还有16天的时间买糖果，你要听妈妈的话，好好吃药，多喝水，下周就可以去商场买糖果了，那时离圣诞还有9天，够你选择的。”

我变通了一下，哈哈，谦益主管意愿就盼着自己身体好，吃药不再是难事。

事例3、一句友好的话语，督促谦益进步。

那日，谦益把家里弄得一团糟，跟我又要求一起玩打仗游戏。

我对谦益说：“我不跟你做好朋友了，不跟你玩了，你把家里弄得一团糟！”

谦益怔住了，连忙问我：“你不爱我了？”

我对谦益说：“我还爱你，但我不跟你做好朋友了！家里被你弄得一团糟。”

谦益二话不说，开始了归整屋子，我也帮忙。

收拾好屋子后，谦益问我：“妈妈，你还跟我做好朋友吗？”

我看着谦益，我感到他的眼圈红了······没想到我无意间的一句话让孩子如此在乎。谦益在他的小社会中生长，已经知道了如何调解人际关系了，关注自身与小朋友的友谊。

我对谦益说：“我跟谦益做好朋友，因为谦益爱整洁，听妈妈的话。”

之后的日子，过得很轻松。只要谦益不听话我就用此法宝：“我不跟谦益做好朋友了”，效果立竿见影，孩子立刻改正错误。

同时：谦益记住了我的习惯用语，也会使用此话表达他的不满。

谦益对庆庆说：“我不跟爸爸做好朋友了，你总是招我生气”。

案例小结：

真正的关心孩子身心发展，找到适合孩子的儿童语言，运用孩子的思维去跟孩子交朋友，我们的关系变得更加亲近。教育需要小智慧，也要因人施教，哈哈我再继续探索。