谦益七月十二日开始放暑假，直至九月一日开学。（谦益幼儿园的作息时间是跟附小同步的。）

幼儿园园长蒙老师很有爱心，每每我过了幼儿园的下班时间去接孩子，谦益都在蒙老师的办公室里转悠。谦益或拿着蒙老师的手机玩游戏，或者在阳台上玩着花草，或蒙老师跟他做游戏。

期末，附小给小朋友兑换附小币。（孩子通过努力，得到印有优秀学生事迹的附小币，期末时可以兑换自己喜欢的礼物，附小币是一种奖励措施。）

那日，幼儿园的小朋友去兑换礼物。

蒙老师见到我就兴奋的说：“你儿子以后肯定爱学习，别的小朋友兑换的都是吃的，唯独你儿子兑换了吃的和文具，谦益兑换了两支笔。”

爱是相互的，谦益用自己的方式表达了对蒙老师的喜爱。

1、幼儿园午点的时候，我给在办公室办公的蒙老师送西瓜，蒙老师亲了亲我。（谦益自己口述）

2、谦益对老师说：“妈妈来接我了，老师你们早点下班吧，赶紧回家吧！”

3、谦益帮蒙老师打开电灯，让蒙老师更好的办公。

 

今年，谦益的教育老师是蓝天幼儿园的张老师。张老师有着三十年的教学经验，人也非常和蔼，对孩子们的称呼是：“我的大宝贝！”

以下是张老师对谦益这一学年的评价：

1、谦益是仁义的孩子

张老师评价谦益很仁义，多次在幼儿园被抓伤或者受欺负，谦益都很大度的原谅了小朋友。孩子很通情达理，并没有以怨对人，给张老师留下了很深的印象。

妈妈总结：谦益有着吃亏是福的品质，与人为善。无任何攻击行为，从不欺负小朋友，从语言到行为。 

 

2、谦益对感兴趣的事情很专注

张老师说：“谦益喜欢的事情就很专注，不喜欢的课程如兵兵球、书法，就不认真。”

妈妈总结：书法课嘛，谦益对笔画的反复练习是没有耐性的。

          兵兵球课，谦益的动作总是慢板怕，掌握不好平衡，所以有很强的挫败感，也就不积极参与了。

         谦益在幼儿园可以有选择的不专注的权利，但上学后这样就不好了。等谦益上中班以后我再观察观察，不行就要给孩子开小灶了。

 

3、谦益很聪明

张老师不止一次的对我说：“谦益很聪明。”老师举了很多实例说明。

妈妈总结：谦益的聪明不是那种锋芒毕露的聪明，而是心眼很多，事情的前因后果可以分析出来。做事情很稳重，不属于感性大于理性的孩子。

 

4、谦益记忆力好

张老师说：“谦益的记忆力极好！老师很久以前说过的话，他都记得，能复述出来。”老师举了几个例子。

妈妈总结：谦益的记忆力好吗？我没体会，但跟他说过的话，他是记得，是属于记忆力好，还是他用脑子想了，我就不得而知了。

 

5、谦益的不足----干事拖拉

张老师说：“谦益干事拖拉，例如：经常最后一个吃晚饭，男孩子办事拖拉是不好的，以后家长要跟他强调时间概念。”

妈妈措施：1、假期给他看一些有关时间的绘本，加强他的时间概念。

         2、谦益做事情，要给他读秒，让他知道自己用了多长时间才完成要求，从而加强他的时间观念。

         3、让谦益学习钟表的概念，珍惜时间，让他有时间概念 。

以下是去年幼儿园娇娇老师对谦益的总结，我做了链接：

娇娇老师主要说的是学习知识方面，张老师主要从孩子的大的方面来总结的。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_724ce33d0101169t.html

 

我总结了谦益在幼儿园这一学年的方方面面！

1、绘画

谦益的画多次上新浪育儿博客才艺组展示，并在多家杂志上刊登。

2、音乐方面

谦益乐感极好，可以自己跟着音响唱粤语歌。（歌曲听几遍后，旋律、节奏全能掌握） 

很多歌曲可以自己改变成摇滚味道的演唱。

我受到的启发是，要给谦益听大量的英文歌曲，对他进行英文的早期输入。

3、语言方面

谦益可以明确表达自己的喜怒哀乐，用词准确。四个字的词汇也适时使用。

4、情感方面

谦益与人为善，属于阳光健康的好孩子。不会任性哭闹，会和家长商量自己的意愿。

5、人际交往方面

谦益对小朋友无任何攻击能力。

想玩小朋友的玩具，谦益会和小朋友商量，遭到拒绝也不闹气，而是静静的观看。多次通过自己的努力，而达到了目的，成为圈子里受人欢迎的孩子。

6、数学方面

我没想到谦益对数学的学习是这么轻松。（得益于幼儿园的数学体验课。）

那天找了一本5岁小朋友的数学题，谦益很轻松的做对。

例如：把10平均分成两份，一份是多少？

谦益数了数手指头，告诉我是5。

7、体育方面

体力明显的增强。幼儿园有武术课。谦益要求学习跆拳道。

喜爱游泳，自己可以在水里折腾3小时，及时呛水也泰然处之。（泳池的水在下巴处，谦益也可以玩的很自在。）

8、英语方面

在幼儿园学习了字母歌，看光盘的时候可以跟着念一些单词。（幼儿园没有开设课程。）

9、识字方面

我们没有特意教，但他阅读的时候自己认识了自己的名字及小朋友的名字，简单的字认识了很多。（几十个汉字）

10、京昆方面

学习了报灯名等，会走矮子步等。

11、书法方面

正确使用毛病以及握笔姿势。

点、撇、捺的基本功练习。

12、劳动方面

谦益参与擦桌子等简单的劳动。

打翻水瓶后，自己会想办法收拾干净。（用墩布擦净）