昨天去幼儿园接谦益，张老师已经把教室重新布置了，增添了一串串的“鞭炮”，一串串的“糖果”。张老师正在那里拍照呢。

小朋友们坐在教室里，我家谦益一如既往的在地上抽风，手里拿着小孙猴的金箍棒，棒打着张老师的辛勤成果------“糖果”。结果又是老师们告状N条，谦益观察着我的脸色。

告状内容如下：

1、不听讲，乱扔椅子，砸了小朋友的肚子，小朋友回敬了谦益，掐红了谦益的手腕------我对此忽略不计，谦益活该，谦益被掐也没有哭，也没有向老师告状，他知道这是他的咎由自取。

2、不睡午觉-----谦益是迟到大王，经常睡到早上9点钟起床，我家“大哥”不睡到自然醒，不睁眼，不管你是抽嘴巴还是给他穿衣服。午睡当然睡不着了。唉，扰民的谦益。生活老师估计快怒了。

3、在地上随便打滚，不分场合的趴着-----好，你有种，回家我让你趴个够。

言归正传，谦益回家后找了一张报纸，对我说：“妈妈，这个有用吗？”我不明白谦益的意图，给了他一个废旧的大信封。谦益接过信封后，就把信封团了起来，并做包裹状。问他干什么？他回答：“做糖果”。

哦，孩子肯定是在幼儿园制作了糖果，制作劲头正浓，在家要继续制作，我赶紧找来了相关材料等待谦益制作。

可是实际制作的时候，谦益露了马脚，团了报纸后，放在一张大报纸上，对我说：“老师就是这样做的。”并使劲的扥着报纸卷起来，并在两头使劲的拧着报纸。制作过程中，手法很生硬，没有巧法。报纸是被拧上了，可是糖果的肚子露陷了。

我看出了门道，问谦益：“小乌龟，幼儿园的“糖果”是你们小朋友做的，还是老师做的。”谦益不予回答。答案摆着呢，肯定是老师做的，谦益看见了老师制作，回家自己来尝试-----谦益很用心的偷学了小方法，真是有心的孩子。

我追问了一句：“你是看老师撕纸很有意思吗？”谦益点点头，笑了。

谦益看着自己不成功的作品，狡辩着说：“老师就是这样拧的。”

我亲自动手，开始帮助他完成作品。制作方法如下：

1、谦益很起劲的撕碎了报纸并团好  (废旧纸张----宜家的宣传品)

2、合适的纸张，包好纸团   (废旧纸张----宜家的宣传品）

3、包好圆筒后，两头一拧

4、找来两根绳子，扎好  （废旧绳子----购物袋的提手）

做好后，谦益还要求我把“糖果”挂起来，要像他们教室的一样。我对谦益说：“明晚，你在做几个，挂一串更好看。”

谦益一向喜欢枪，这是圣诞节那天谦益在金源乐高店的制作，当时拍了照片，哇，眼神很狡猾呀。像不像狙击手？

谦益这次用乐高的积木搭枪，很有进步，因为他搭的枪有高度了，以往谦益制作的枪是很长的那种枪（大约有一米多长），但并没有高度，可惜，很多次都没有拍照。晚了，那种风格的枪，我没有给谦益留念。（搭建长枪是一个多月前的风格。）

记得，当时谦益搭完长枪后，一名家长还给与了评价，说是往长了搭建玩具的孩子是一种什么品格，她家宝宝搭建玩具就是只往高了搭建，不往长了搭建，任凭你怎么教育。

   写菜单是谦益的长项，圣诞节去金鼎轩吃饭，谦益又写了一份“菜单”。比起一个多月前的那份菜单，熟练很多，速度很快，“文字”也更流畅，笔画也很丰富了。