周日的美术课，黄老师讲《毕加索的自画像》，谦益用水粉也完成了一幅自画像。我没有想到，谦益居然是用侧面像完成的自画像。（三岁七个月）

他画了一个眼睛后，告诉我，另一只眼睛在那边呢。（手在纸上，指出头部的另一侧。）

画了鼻子、嘴、头发、睫毛后，我问他“谦益，耳朵呢？”

谦益在他的脑袋中间画了一个圈代表耳朵，又在里面画了一个小圈，告诉我这是耳朵里的洞（耳朵眼）。

谦益按老师的要求，在自画像的脸上画上了多种色彩，他又忍不住在纸的空白处涂抹了喜欢的颜色。谦益洗手不画了，黄老师非要他再画上彩虹，并自作主张的在谦益的画上画了两道，谦益看着黄老师不做声。我对老师说：“他不画了。”黄老师这才作罢。黄老师呀，您不觉得这张画的两道直线跟谦益的画没联系吗？我不喜欢孩子画背景的时候程式化，加个太阳、云彩、彩虹什么的。

孩子画画真的不要干涉，他们自己的意识很完整，不需要过多的干涉。

周六，谦益上布奇乐园的早教课，也是画画，学习了钢琴的黑白键装饰，及琴身的色彩装饰。

琴身装饰，草莓老师要求用线条、圆圈等造型手段来完成。谦益顺手画了棒棒糖。

色彩方面，草莓老师要求是原色里加白的练习，让孩子体验色彩明度表浅的变化。

谦益不小心弄出了花猫脸，哈哈，蛮可爱的儿子。