《我想变成彩色鱼》这本书我是当数学教材给谦益买的，但并不是要谦益学会十以内的加法，主要是培养一下孩子对数学概念的认识。
《我想变成彩色鱼》简介：
作者---【美国】露易丝·艾勒特
作者擅长用手工剪贴的形式表达自己的内心世界，用剪贴的方法制造小鱼，所以图书的整体色彩视觉冲击力很强。每翻开一页，都有色彩斑斓的小鱼呈现在眼前，使我们向往着大海深处。剪贴画给读者的感觉是简单明了、色彩绚丽，更富于童真。
书里有一只灰了吧唧的小鱼，他很羡慕其它的漂亮鱼。总是幻想着自己也有大大的尾巴、多彩的鱼鳞做衣裳，在江河跳跃，去大海追逐浪花······
作者的用心处便是每条小鱼的鱼眼都是镂空的小洞洞，吸引着孩子的小手去摸，摸小洞洞的同时顺便的数一数有几条小鱼，通过摸一摸小洞洞，形象的让孩子感知数字的累加，本书是寓教于乐的典范。
鱼眼睛的小洞洞里的颜色各不相同，因为作者巧妙的运用了底纸的色彩，使小鱼的眼睛多姿多彩。
数完小鱼，本书又抛出了一个数学问题——那只被谦益称为脏了吧唧的小灰鱼会问：“加上我等于几？”
书从一条鱼加上我等于几，延伸到九条鱼加上我等于几，使孩子在观看小鱼的过程中掌握了十以内的加法。
每次让庆庆教育孩子看书都会出“故事”，这次看《我想变成彩色鱼》也不例外。
在庆庆的尊尊教导下-----那只想变成美丽小鱼的小灰鱼变成了王则锟的化身。
王则锟同学指着那只小灰鱼，没心没肺的大叫着：“脏了吧唧的王则锟！”谦益变成了书中的人物，他比划着在幼儿园学到的小鱼游泳的手势，游进了书中。孩子高兴的担当书中的主人公，我想这应该是作者的良苦用心吧。
谦益把小鱼的眼睛全画上了黑点点，当我质问他：“为什么在书上乱画的时候？”谦益理直气壮的回答我：“我在给小鱼画黑眼珠！”
谦益五以内的数数基本保证全对，其它的10以内的数数时而有错。
庆庆开始照着《100层的房子》教谦益从1数到100，谦益大致能看着数字数下来了。
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