外小招生考试内容（仅供参考）：

1、【绘画】每个孩子都发了一张b4大小的纸，在纸张中下部是已经画好的未涂色的半个地球,老师告诉大家此次绘画的主题名为“保护地球”，可任意发挥。

海伦多兰提倡创新能力，在海伦多兰的课堂上，老师们每节课都会带领着小朋友们玩游戏，例如黏玉米粒，小朋友们在老师全英文的引导下选择自己喜欢的颜色，黏出自己喜欢的图案，让孩子在趣味教学中习得英语并保持童心和创造力。

2、【体能测试】地面上放置四个三角形柱子，每个大约10厘米，直线排开，相邻的距离为30厘米。要求每个孩子两腿夹住一个长方形大约100克的沙包，并腿从排好的柱子间成s型蹦着穿越柱子，从一端蹦到另一端后，放下腿间沙包，拿起脚下的儿童用篮球，要求双手交替拍球5下，拍完后放稳篮球后捡起地面的一个毽子（地面上每堆毽子数目为5个），仍旧两腿夹沙包，按原方法从三角柱成s型蹦回另一端，放下毽子。循环往复，看在规定的1分钟时间内谁拿的毽子最多。

海伦多兰提倡健康有趣的教学，在课堂上我们经常可以看到老师带着小朋友们一起跑一起跳，首先是因为这个年纪的孩子喜欢蹦蹦跳跳，所以我们的教学方式是遵循孩子的身心发展规律的；再着就是有方法的蹦跳训练可以锻炼孩子的小脑，让孩子身体协调性更好！

3、【即兴记忆测试】进入另一个教室，桌子上有一块桌布，老师掀开并拿走那块桌布，桌子上便显现出8张有不同用品、动物和食品图案的卡片。老师要求小朋友在20秒内记住卡片中的图案，20秒后老师拿走了其中4张卡片，问小朋友拿走的是什么图案的卡片。

海伦多兰课堂上有大量记性性游戏，例如记忆游戏以及找茬等小游戏，这些都是建立在小朋友们强大记忆力的基础上完成的。

4、【动手拼图形】接下来就是拼方格，老师先给一张纸，纸上有两个正方形，一大一小，每个正方形都是由不同的小正方形拼成的，有的小正方形由蓝白相间的两种颜色组成。同时提供与图形上的小正方形大小、形状以及颜色相同的实物让小朋友从中选择，照着纸上图案拼出和图案组成一模一样的图形来。

海伦多兰的课本里有大量拼图类游戏主要是训练孩子的思维能力，例如水果拼图，老师会将有4个水果的图发给每个小朋友，但是每个水果仅只有一半，小朋友们需要根据颜色运用常识判断是什么水果，再着小朋友们需要用英文表达哪张卡片是他们需要填充在空白处。

5、【笔试题】老师发了一张a4大小的试卷，正反两面都有题目。题目有连线配对题、判断对错题、根据题目中显示的葡萄在提供的数字中选择葡萄的正确数量。

在我们的教材里面有许多连线配对的游戏，例如我们常见的连线水果数量，左边是各式各样的水果，水果的个数不尽相同，右边则会用个数不同的圆点来代表数量，因为我们知道这个年纪的孩子认知数字的时候是通过一个个的数的，因此我们选用圆点来代表个数，那孩子们需要根据左边水果的数量来连线右边对应的圆点数。这个过程中孩子们首先要了解到老师英文表达的游戏规则是什么，再者需要知道水果的英文是什么，对应的圆点数是多少，这是需要一定的逻辑思维能力才能选对。

6、【英语测试】在屏幕上有老师念英语单词，小朋友要跟着大声念，有些小朋友说四个单词每个单词都很长，所以有3个都没太记得。

海伦多兰英语强调的是重复性延展，在不同情境下对所学进行重复，并在重复中学习新知识，让孩子们真正学会英语的使用。

7、【运球测试】在起点有四张椅子，四个椅子下总共放了8个球，其中有2个稍大些的球和6个小球，要求将提供的一块折叠好的布完全展开，据小朋友描述大约50厘米x60厘米见方。游戏规则是四个小朋友一组，要协作分工一同把8个球全部放到布上，然后用布将球运到指定的终点，又一起运回起点，将球放进四张椅子下并将布折叠好。

前几天小海刚体验了海伦多兰特色小游戏：跳房子。我们课堂上的这个跳房子可是有很多不同之处啊，我们的道具有骰子，无纺布跳跃图配无纺布动物轮廓，孩子们需要通过掷筛子的方法决定在跳跃图上跳的方格树并说出所到方格上动物的名字和数量。这个游戏建立孩子对数量的概念，对动物的认识。

8、【生活常识测试】放一段录音，就是轰隆隆的雷雨声，要从雷雨声中辨别出是哪个季节，雷雨声过后录音中有老师说“开始”，然后在播放一段音乐的时间内从指定的物品中拿出合适的防雨器具或衣服，某个小朋友是2号，可供选择的只有雨伞，他很快的拿到雨伞，还是把自动伞，他按了雨伞的按钮就打开雨伞，一直撑着雨伞直至音乐结束。

这是一个常识性测试，同时也是对孩子解决问题能力的测试。海伦多兰有一类游戏叫解决问题游戏，老师会拿出一幅充满问题的图，孩子们在老师全英文的指引下要来解决问题，孩子们在英语环境下思考问题在哪里，又要思考如何去解决问题，这是一个听说思维锻炼的游戏。

外小招生考试难不难？难！考试内容涉及听说，思维锻炼，体能测试等将会对孩子进行全方面考察。海伦多兰通过特色教学帮孩子建立纯正英语思维和卓越语用能力，培养孩子分享，创新，独立和友善等品质，来促进孩子全面发展！

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