2012年10月，为减轻家庭经济压力，哈尔滨某高校研究生常某某在网上找兼职家教工作，并留下联系方式。有人主动与常某某联系，要他帮助搜集一些半公开的资料，常某某表示同意，每次都是对方先付款，并动辄数千元。

几次交往后，对方开始要求他利用学习期间便利条件搜集情报及内部资料。常某某明知是犯罪行为，却没抵挡住金钱诱惑。期间，对方曾一次给常某某20万元。在对方资助下，常某某曾带女友去国外旅游。常某某还利用到海南旅行的机会，拍摄敏感军事图片传到境外。

     经查，2012年10月至2014年6月间，常某某共向境外人员发送情报资料54次共计60余份，接受境外人员提供的“经费”20余万元，给国家安全带来严重威胁。

案发时，常某某已考上博士研究生，他对自己的行为追悔莫及。

 这是一个痛心的案例。其痛，不止是在常某某个人，更在这个没有点出名字的高校。常某某是这里的硕士研究生，而且，也已考上了博士研究生。令人奇怪的是，他从事贩卖情报的过程，也正是由硕士到博士的学习过程。那么，请问这个某高校，在这个过程中，连小学毕业生都能完成的爱国主义基本素质的教育，在你们那里为什么没有能够完成？或者是人家在小学本来完成了的爱国主义素质，到了你们这里不但没有加强，反而一点点给销磨没有了？你们除了航天专业知识之外，还讲点别的吗？据我们所了解的大学，即使是理工科大学，也还是有政治、德育、法律课的，也还是有国防教育的。如果一个大学的研究生，在学校两年期间竟然出卖情报50多次，那么，请问这仅仅是犯罪嫌疑人个人的责任吗？我们当然不能说这所学校培养了特务，但是，我们完全有理由怀疑这所学校没有完成自己最根本的教育任务。

 此案足证，常某某所在大学的教育是零分，也许是他们的航天专业是高分，但那也是零分。因为我们无法预知这种前提下完成了航天学业的博士常某某要飞向哪里的天空。