本课程的教学目标为：

   学习先进教学理论、学习理论，掌握现代教育思想，树立终生学习理念。培养与提高学习者信息素养、媒体素养、学习与创新技能、批判性思考与问题解决能力。

   掌握在学习、工作与生活、教育教学中运用以现代信息技术为核心的教育技术优化教与学，提高学习者的现代教育技术知识与技能、学习与应用现代教育技术的思想与意识，为我国教育事业培养合格的、具有现代技术与意识的未来人民教师。

    由于课时少，教学条件有限，要实现此目标不容易、需要师生共同努力，学习者主动自主学习、创新学习、合作学习、研究性学习）

本课程包括9大章节。

由于本课程只有17个课时，在课堂上不可能完成所有的教学内容。建议“少教多学”；课堂上教师选择重点内容、需要教师教的内容进行讲授；学生能自主学习部分安排学生在课后学习，但任课教师应该已于引导与做好监控工作，不能让自学流于形式。笔试考试内容范围包含以上所有章节的内容、教师可以更加个人情况、班级情况、专业需要等选择重点内容讲解，建议以上章节均学习到、教师可以不完全讲解每一章的所有内容。具体教学建议如下：

（1）现代教育技术概述

（2）学习科学与技术

  建议：第1章与第2章用2个课时，主要内容包括介绍本课程的课程要求、考核办法、学习方式、教学资源；现代教育技术概述；第二章学习科学与技术建议学习者课后至少完成爱课程网庞维国的《学习心理学》中“自主学习”、“合作学习”、“研究性学习”的自主学习，并撰写读书笔记与学习体会。

  该课程网址是：

http://www.icourses.cn/viewVCourse.action?courseCode=10269V001

（3）信息素养与能力培养（2课时）

    建议教师与学生都建立自己的博客，用于学习与教学。教师可以把课程的资料与相关信息发布在博客上。

（4）多媒体素材的获取与处理（2课时）

    建议教师选择一些最常用的技术来讲，其他的鼓励学习者自主学习，关键在于激发他们的学习动机、培养兴趣。

（5）教学设计基础（3课时）

    这一章是重点，可以大于3个课时，结合第6章、第9章，围绕“广西师范生教学技能大赛”开展教学活动，鼓励学习者积极参与学院进行的教学技能大赛。

（6）演示课件的制作（2课时）

    重点让学生明白优秀PPT课件是怎么样的？介绍一个典型PPT课件制作的过程，教室中没有PPT2010的建议教师带笔记本电脑去上课，使用PPT2010或者后续版本是大势所趋。另外，应该提供学习者进一步学习制作PPT课件的资料与方法等。

（7）网络课件与课程的设计与开发（2课时）

   这一章是个难点，2个课时绝对不够，本章所介绍内容均为当前网络课件与网络课程的主流技术，具有较高价值。教师可以根据实际情况选择性讲解。

（8）教育装备技术（2课时）

本章所有内容均是最常用的知识与技能，包括交互式电子白板（目前玉州区、北流、横县等广西许多中学的教室均安装有交互式电子白板，大多数采用巨龙公司的IPBOARD）

深圳市巨龙科教高技术股份有限公：http://www.julong.com.cn/

（9）现代课堂教学技能训练（2课时）

这一章是针对目前师范生最为常见的技能训练而设置，也是本课程的一个重点内容。