女儿做作业，我拿起她最近买的《小妇人》看，挺好看的，我也看得入了迷。

女儿叫道：“妈妈！”

“什么事？讲啊？”

“我们志愿者领导高老师最近有事请假了，就以前教我们的电子琴的朱老师代班。可朱老师太不公平了，讲六年级任务重，就给她们少安排点事，四年级才选的志愿者，都是新手也少安排点事，所有的任务就只有落在我们五年级志愿者身上了，哼！太不像话了。高老师从来没这样啊！还有就是，我们班秦同学和柏同学都安排做志愿者组长呢，就因为朱老师认识他们俩。”

“不会吧，你怎么知道朱老师就认识他们俩？”我放下书，这事可得和孩子说道，说道。

“朱老师叫他们俩名字，我们剩下的人都是一个名‘你、你、你’，你说吧，是不公平吧！”

“志愿者吗，就要服从老师的安排”

“我还不任劳任怨啊？”

“我怎么听出来是埋怨呢！”

女儿瞪眼望着我，我低下头继续看我的书。

女儿又说：“妈妈，最近我们班上好几个同学在写小说呢，我也想写。”

我头也不抬说道：“想写就写吧，这还不简单。”

“可我不知道写什么内容啊，你帮我想想吧！”
我又放下书，还有这样的啊，那不就成我写了吗。

“我的好朋友就开始写了，她准备写言情系列的。”

什么？我没听错吧，小屁孩知道什么？

“里面的人物都是我们班上的同学，但名字都改了，有叫紫罗儿、蓝罗儿、黑罗儿还有优酷儿，但结局很悲惨啊，有一男主角最后死了。妈妈你说我写什么系列的？”

“你啊，就写亲情系列吧！”

“但我还是想不出内容啊！”

“那就别想了，先把你的作业想想怎么写，什么时候能完成？“

女儿又瞪眼望望我，我赶紧又低头看书。

女儿再次讲道：“妈妈，我们新来的美术老师比以前的老师看上去有气质，以前老师总哈着腰，看上去挺老的。现在的老师看上去很大气，一看就像搞艺术的，他还特别好，教我们怎么买萱纸，挑毛笔，还有买什么牌子的墨汁……”

见我没抬头，女儿没好气地说：“妈妈，你听了没有？你不听，我明天就不讲了啊，到时你想听我也不讲了。”

“听、听、听”我再次放下书。

“我们美术老师说买墨汁要买一得阁的，油画棒要买真彩的或是米菲，但米菲的稍微贵一点，但确实很好，它那上面没一点污渍，很光的，涂在纸上很平的。还有毛笔买回来后，笔帽就可以扔了，要用温水把毛泡上一晚上，拿起来让它自然晾干。紫砂泥要买……”

“老师推销啊？”

“你怎么这么俗啊，这老师就是好，讲这么多就是不让我们上当呢！“

“这美术买的东西可不少啊！”

“是有点多，但都是需要的，妈妈我们什么时候去买啊？”

“买！你说什么时候就什么时候。”咱们做家长可要支持孩子的学习啊，你说是吧！

“妈妈你可要多准备点钱啊！”

“多少钱也要买啊，都是老师要求的。讲完没？”

“讲完了。”

就这样时间过去了半小时，女儿一个字还没写呢。每次放学女儿不管在路上，还是在家都要和我重复着这样的场景。虽然有时着急她那点作业，可望着她总是那样兴致勃勃地讲，我也还是停下耐心地听她讲。你家孩子是不是也是这样和你聊天呢？