《鼻》芥川龙之介　对他人，自身的心理探索。只要人的自私没有消失，只要老和尚永远关注他人眼中的自己，老和尚的痛苦将永远伴随着他。

《在城崎》志贺直哉　　对死及平平无奇偶尔及细小事物的感悟，偶然的死；

《苍蝇》横光利一　　在很多事与物面前，人很弱小，有时还不如只苍蝇；

《伊豆舞女》川端康成　　孤独，不按，忧虑中体验“爱”的纯洁无私，”孤儿根性：。。。

《画册》田宫虎彦　　黑暗专制社会中普通人的窘困，企望寻找出一个光明的世界；

《魔法粉笔》安部公房　　穷画家在自己世界中，变成创造世界的人。孤独，人与人的隔膜及封闭；

《人间的羊》大江健三郎　　战后青年的虚无，世界各层次的灵魂救赎；

《男人和九官鸟》远藤周作　　病友自私利己的面目，亲人的冷漠，老人的孤独；

《公交车站》丸山健二　　世界变化，打工人的屈辱，矛盾，漂浮无根。。。

《萤火虫》村上村树　《挪威的森林》的短篇。漂浮着青春特有的空虚气氛。自然，随意，没有任何刻意的追求的，一切都在不经意之中进行并完成。生活的一切都不具备任何深刻的内容，朋友的自杀似乎就具有这样的意义。“死不是生的另一端，而是生的一部分”。我也不愿意更深入的去追究，深刻地去思考。过去了，就让它过去，生活的一切似乎都成为了人回忆中的印象。“失去去所的灵魂一般的萤火虫正是我们的青春。

《厨房》吉本ばなな　家庭成员的死所造成的孤独，对温暖的向往，对不受家庭成员任何压力束缚的有爱的家庭的向往。

篇篇都是很有感悟的文章。

二十多年前的自己来学习这本书，除了语言知识，文字所传达的内容是否能留下些深刻的印象呢？

《人间的羊》里的教师多少都让自己有些难过，甚至是讨厌。

那晚梦到和某位老师并排在坐着吃面。彼此都认识，互不打招呼，互不说话，各自平静，各自吃各自的面条。

我们对老师赋予了过多的崇高的理想化的思想，格外的要求高一些。也常跟大宝说‘老师和我们一样也是普通的人，很多时候这只是他的一份工作罢了，不要对老师要求过高‘。也算是憋了很久能认识到这些吧。

生活中形形色色的老师都有。

《公交车站》，很多场面及情绪极像潜在的那个自己。。。

在意他人看法的长鼻子和尚，从不同地方赶来又奔赴各自母的偶然翻车失去生命的人，伊豆舞女旅途的自由朦胧的情感，被送进疗养院喊着已故亲人的孤独无助，体会到他人孤独而伸出援手的小家庭。。。篇篇都有此处，需要停顿一下，再读一遍，再读一遍，是否是某个时刻的自己呢。

查着单词一口气读完。不是为了考试，也会再读读这些文字吧。

简单的留个日志，至能读到这些文字的自己。

寄勿忘探索。