这是蒋勋先生写的一本了解艺术的入门书，全书分为10章，分别从艺术的起源、类别、内容、欣赏等各方面，带领读者初步地、系统地认识中、西艺术。
正如蒋勋先生在序言中所说，他不想把它写得太像教科书，全书行文通俗易懂。当然，也因为这是普及性读物，而且涉及面比较广，在艺术的欣赏、批评等章节，还没法很好解决怎么欣赏、怎么批评的问题。不过，蒋勋先生在注解里，提供了相关的书籍、文章，供延伸阅读。
（图片via网络，如侵删）
全书分为以下十章，记录一下大概的框架，方便复习。
一、美的起源
源于自然似乎是一个可信的观点。天地有大美而不言。
人类，从自然的事物中，看到了自身、人生的历程，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合……
二、艺术的起源
没有单一的起源、非单一目的。
可能是【技艺】——实用工具--工艺品--艺术品
可能是【劳动】——劳动动作--舞蹈
可能是【宗教】
可能是【游戏】
从石器时代，人类就开始记忆各种【形状】、【色彩】、【线条】、【声音】、【气味】。
三、艺术的特质
观念的创造
思想情操的体现
表现的形式
四、艺术的类别
1.文字艺术
诗、词、散文、小说……
2.视觉艺术
书法
绘画
雕塑
建筑
3.听觉艺术
中式
个人修养——琴、萧
戏剧音乐
西式
4.表演艺术
舞蹈
戏剧
5.电影艺术
五、艺术的材料
根据不同的艺术类别。
如视觉--书法：笔墨纸砚
如听觉--中式音乐：金、石、丝、竹、匏、土、革、木
如视觉--西式绘画：布、油、颜料
艺术的材料，基础是物质，目的是美学。
六、艺术的内容
可能意指艺术的主题。
可能意指艺术描述的对象。
以自然作为表现重心。
以人为重心。
关心现实、介入生活、批判社会、追寻内心
七、艺术的形式
排列、重复、秩序
古典，代表着理性、分析、节制的倾向。
浪漫，代表着人类对感官、激情、放纵的喜好。
”
对称、平衡、工整，是形式思考的开始，文学、绘画、雕塑、音乐，莫不如此。但是，反对称、反平衡、反工整，却可能随着形式的固定化，衍生出更多可能的形式变化。
八、艺术的创作
一种寂寞的发现
有展现生命力的重大意义
培养对色彩、声音、形状、质感、节奏的敏感。
艺术创作对每一个人的最终意义，应该是去体验生命力释放的快乐。
九、艺术的欣赏
越伟大的文学，越伟大的艺术，越有能力使人对现实进行持续不断的思考与反省。
艺术的欣赏，一步一步，使我们学会了宽容，学会了以更全面的方式观照生命，使冰冷残酷的现实中多了一些温暖的深情。
十、艺术的批评
维度：
作品的内容
形式
使用的材料
表现的技法
传达的信息
美学的风格
时代意义
一件艺术作品，单独来看，是个人的创作。放回到历史中去，却可能代表着某一时代共同的信仰或精神取向。
好的艺术史往往在史观的讨论方面提供多元化的思考，而不是立刻使读者陷入在一种固定的观点中。
社会影响
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(2016-01-22 20:59:56)