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    岁末年初，很多妈妈们都在盘点2012年，文中更多的是总结孩子的收获进步，看了这样的文章，我心情更加灰暗，为什么我就没有这样多的好事要写呢？想想近来木子的表现，让我生气发火，有时又伸手在他屁股上拍两下。已经下过N次决心了不再打他，和他讲道理，可是遇到和他怎么也讲不通，他又喊又叫的时候，我就压不住火，做要打他样子或真的打他，他才罢休，但那表情也是不服气。

     “最近自己在家里快乐吗？儿子快乐吗？相信无论是谁每天在斥责中度过都不会开心，相信无论是谁每天在挑剔别人的缺点过的也不开心。这样的日子很久了，每每放学归来之时我就心情郁闷、压抑，总是看昊很多的缺点，无论是写作业、还是说话或者是谈论学校的事情，等等等等……，我们俩时刻都在进行着较量，其实看到孩子无辜受批之后的落寞和委屈，我也在想这是怎么了？这样的日子长期积累下去，我想我们都得崩溃。”看到昊妈在博文里如是说，我深有同感。好像每天一放学，因为写作业不积极就开始和儿子生气，没完没了地数落，忍不住就会提到同学某某如何如何，人家都怎么抓紧时间；遇到不会题，给讲解嫌他不认真听，嫌他多次犯同样的错误，不认真记住；或者书写姿势不正确，给纠正等，他不听和我急喊，嫌我管他了……每天重复着这些战争，有时我说干脆放弃算了，我看管也管不出好来，还赚着多生气。

    我说一个学生连写作业都不积极，还能学习好了！我想过给记时间，想过事先告诉他写完就能出去玩等，但都不太奏效，有时能管一次。因为不抓紧完成作业，真的有出行活动取消，比如一直说他带去北京海底世界或者汽车博物馆，但这都打动不了他，还有一次他爸爸那头亲戚有事，大家都去了，我愣没带他参加，就因为他作业还没写完。但下次他依然这样，不管多少作业准拖到上学的前一天下午或晚上完成，这还是我一再督促，天知道要是我不说，他是否会拖到晚上九点多。有时也想就不管他，让老师罚他一次，可是他还不敢不完成，所以就是晚睡，长此以往，缺觉生病还是我跟着折腾。再说最后作业如果是日记的话，他就该草草了事，因为没时间再好好写了。有一次我说八点之后完成的作业我不给签字！

    因为他姥姥偶尔不在我家去他姨家，他也不干，怎么讲就是不行，因为这他哭呀喊呀闹呀，嗓子都哑了，堵着门不许走，我气急了就打他。每一次姥姥走家里都闹得是鸡飞狗跳乌烟瘴气，姥姥在他姨家还没呆一天呢，他就拼了命要去接回来，有时因为有事姥姥走，他就跟着，一直把姥姥“押”回来为止。对此他真是讲不通道理了！

    本来要反省自己的，忍不住又说了他这么多的不是http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7393ZH00SIGG.gif，不管木子有多少让我不如意的地方，我想我还是要学其他妈妈那样，擦亮眼睛，用放大镜也好，每天找出他的优点，不用三个，找出一个就行。说行动就行动，中午尽管因为姥姥没从四姨家回来，他又和我发脾气给姥姥打电话，让我去接等，但我还是原谅他，我找出纸，告诉他每天我都要写上他一个优点。  

    今天的优点是：早上我出去买早点，因为时间快来不及了，所以我告诉他分针指向几就自己马上起床。他那时还睡意朦胧的样子。当我买回早点时，果然看他已经站在客厅了。

    有句话说的好：这世界不是缺少美丽，而是缺少发现的眼睛，孩子也是如此，可能有些优点是我们没有注意或忽略的，老是看别人的孩子如何如何优秀，这也行，那也会，越发显得自己孩子平庸，眼光就更加挑剔，在优秀孩子对比下，自己孩子的那些缺点无形中被无限放大，优点被掩盖下去，长此以往，可能这些优点真的就不存在了，像小苗一样因缺少表扬的阳光慢慢枯萎了。到那时可真的得不偿失了！写到此，我不禁一激灵，被自己的想法吓了一跳。以后真的要不断提醒自己，不能老说别的孩子如何好，不能老说他如何不对，尽管讲道理有时候显得苍白，但也不能放弃。一定多动脑筋想办法。并且要承认因为遗传因素，孩子之间还是存在差异的，不能老拿自己孩子的短处和别人孩子的长处去比，有句老话讲“那什么（恕我不说出来）都是别人的好，孩子都是自己的好。”现在我们要重拾这后半句，不否认别人的孩子好，但要坚信自己的孩子更好！

    今天我写上了他的优点，中午吃饭时，我叫他吃饭，以前干叫不来，这回立马下床来吃饭了。我故意惊讶道：啊？这么快呀，我还以为你不吃呢，看来写优点真的管事啊！

（附：同时也指出一条他最大的缺点，对父母没有礼貌，大喊大叫，用命令的口气说话等。希望在一周或一个月之内能有所改变。对此，我也有责任，因为我也对他大喊大叫过，我也要改变。我让儿子给我记录我的缺点和需要改变的地方。）

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