《咏雪》阅读理解题二

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初中语文葫芦岛文化梁冰老师教育 |
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1. 结合课本,识记课下注中的重点词汇的解释及文学常识,并能完成相关检测题。
结合课本识记《咏雪》课下注及重点句子的翻译,5分钟后完成下面检测题。
谢太傅寒雪日...(
) 内集..(
),与儿女..(
)讲论文义....(
)。俄而..(
)雪骤.(
),公欣然..(
)曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差.(
) 可拟.(
)。”兄女曰:
“未若..(
)柳絮因.(
)风起.(
)。”公大笑乐.(
)。即.(
)公大兄无弈女,左将军王凝之妻也.(
)
二 翻译下列句子。
1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
2.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
4.“未若柳絮因风起。”
5.公大笑乐。即公大兄无弈女,左将军王凝之妻也
三、典型题例及解题思路
典型题例:(要求:独立完成此题,并总结考察文言文的题型及答题注意事项!)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“
。”兄女曰:
“
。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1、给下列加点字注音。
谢太傅.( )
雪骤.( )
差可拟.( )
柳絮.( )
无奕.(
) 2、对“公大笑乐”理解不正确的一项是
(
)
A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。 C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 3、“儿女”一词古今义有何差别。
古义:
今义:
⑴俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
5、文中两个以雪为喻句子是
;
你认为哪个更好?为什么?
6、谢太傅一家可谓其乐融融,你的家庭生活中有过类似的片断吗?模仿课文,以简洁的文字记录下来。
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
7、这首诗的体裁是
,从内容上看是一首
。
9、请以“雪”为喻造一个句子:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿回:“撒盐空中差可拟。”见女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释词语。
①内集:(
)
②讲论文义:(
) ③何所似:(
)
2.文中表示时间的词语是:
2..翻译句子:
4..说说“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
5..说说用“柳絮”比喻雪花的妙处。
七、(一)1.fù zhòu nì
xǜ yì 2.D
3.古义:指子侄这一代晚辈的统称。今义:指儿子和女儿。
4.⑴不久,大雪下得急了,谢安十分高兴地问:“纷飞的白雪就像什么?” ⑵(道韫)就是谢安大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
5.撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
谢道韫的比喻比胡儿好。因为柳絮给人春天即将到来的感觉,有一种意境美,而“撒盐”的比喻过于直接,缺乏令人遐想的美感。 6.略
(二)、7.七言绝句 咏物诗 8.拟人、比喻
赋予白雪以人的感情,显得生动活泼。
以“飞花”喻雪,不仅形似,而且生动形象地写出动态美,与春天的景象吻合。
9.略
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