一、文学常识
   1、作者：陶弘景，字通明，号华阳隐居。南朝梁时人，被称为“山中宰相”。著有《陶隐居集》
  二、语音
颓（tuí）  与（yù）  歇（xiē） 
  三、重点词语解释
   1、五色交辉　　交：交相           2、四时俱备　　时：四季  俱：都
   3、晓雾将歇　　歇：消散           4、夕日欲颓　　颓：坠落
   5、沉鳞竞跃　　 竞：争相           6、古来共谈　　共：共同
   7、实是欲界之仙都　　实：实在　　欲界：人间
   8、未复有能与其奇者　　与：参与，这里指欣赏
  四、理解性默写
   1、统领全文的语句是：山川之美，古来共谈。
   2、写山水相映之美的语句是：高峰入云，清流见底。
   3、写景物色彩配合之美的语句是：两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。
   4、写晨昏景物变化之美的语句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
 五、重点语句翻译
   1、山川之美，古来共谈。    *山河的美丽，是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。
   2、两岸石壁，五色交辉。    *两岸的悬崖峭壁，色彩斑斓，交相辉映。 
   3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。    *早晨的雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；    
 4、夕日欲颓，沉鳞竞跃      *太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。
 5、实是欲界之仙都。        *这里实在是人间的仙境啊！
   6、自康乐以来，未复有能与其奇者。*自从谢灵运之后，还没有人能欣赏这奇美的山水。
六、课文内容理解
   1、写出作者所要表达的思想感情。
*通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。
   2、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？
     *①“美”字 ②山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿 ③有静有动，有声有色。
   3、文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？
     *谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。
   4、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。
 七、开放性试题
   《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文？
 ①岱宗夫如何，齐鲁青未了。――杜甫
 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同。――苏轼 
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。――陆游 
④水何澹澹，山岛竦峙。――曹操 
⑤天门中断楚江开，碧水东流至此回。――李白 
⑥水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。――苏轼 
⑦山随平野尽，江入大荒流。――李白