标签:
家长干涉班主任反思理念 |
分类: 教育教学心得 |
(《班主任》杂志第七期论题参与稿)
随着教育的不断发展,越来越多的人认识到家庭教育在孩子成长中的重要性。于是,家校结合的教育理念和形式也开始逐渐地渗入到了学校的班级管理之中。这应该是一种良好的教育现象。
然而,面对这一种家校合力的教育形式,部分家长一时不知所措,拿不出合理的方式与班主任交流沟通,致使出现了家长盲目干涉班主任工作的不良现象。
当个别孩子对科任老师有意见时,家长强烈要求班主任协调科任老师工作;当孩子不能融入集体时,家长开始指责班主任另眼相看自己的孩子;当老师批评犯错的学生时,家长只听一面之词极力袒护自己的孩子……面对一系列家长的干涉,常常令班主任陷入无助、愤怒甚至放弃当班主任的困境之中。
为此,尝试运用以下策略来面对家长的干涉,应该能够取得良好的效果。
一、班主任应充分利用家长平台宣传管理理念。
很多时候,家长干涉班主任的工作,主要原因是没有了解和理解班主任的管理理念和方式。因此,班主任应该抓住时机积极地给家长宣传和解读自己的管理理念。尤其是新生入学前的家长会,是班主任宣传管理理念的最好平台。其实,绝大多数家长并不怎么懂教育,只有等到孩子上学了,才开始介入学校教育,并且老是拿自己学生时代的学校教育来要求孩子和老师。这就是隐患,我们不得不防患于未然。
在每一届新生入学前的家长会上,我都会精心准备、认真宣传最先进的教育理念以及自己的管理理念,并通过教育案例进行剖析与家长达成共识。比如,深入解读当前教育阅读经典作品的倡议及其重要性,目的是让家长知晓孩子的经典阅读史就是其“精神发育史”的道理;告诉家长不要单方面地听孩子对老师的评价,更不能跟孩子一起谩骂老师;更应该告诉家长,没有适当惩罚的教育是不完善的教育,等等。在家长会这种特殊的场合中宣传理念,最容易营造班主任教育管理的气场,提升自己的人气。
当沟通达成共识时,就等于建立了管理的规则,为管理做好了铺垫。家长才会在今后的教育过程面对问题时三思而后行,不至于盲目地干涉班主任的工作。
二、班主任应冷静分析并面对干涉工作的家长。
在追求孩子个性张扬的教育时代,出现个别有“个性”的家长干涉工作,完全可以理解。关键是出现这种事情时,班主任不能以权威甚至更强硬的方式来与家长对峙。这个时候,班主任应该沉着并冷静下来分析事情的前因后果,不能唐突行事,使得问题更为严重。记得有一次班上的两个学生打架,我对先动手的孩子进行了非常严厉的批评。不知孩子回家跟家长怎么说了,第二天家长气势汹汹来找我闹事。面对来势凶猛的家长,我没有跟随他的火气拼劲,而是边让座边听他发火。等他发泄得差不多了,我才开始如实地转述事情的经过。讲完了又把学生叫过来陈述整个事情的经过。学生回教室后,我才开始义正辞严地给这位家长讲我的教育理念和方式。这时,家长也发现了自己的鲁莽,不好意思地给我道歉并认真听我的讲述。
只要班主任占住了教育的理,做事公平公正,完全可以凭借自己的冷静合理地处理干涉工作的家长,除非遇到的是根本不懂教育不通人情的家长——那也只好由学校领导出面来解决问题了。
三、班主任应积极反思并征求家长意见。
家长如果接二连三地干涉班主任的工作,班主任应该先从自身的角度反思工作。这个时候,如果一意孤行,不能正确面对家长的“干涉”,就有可能酿成大祸。一般来说,刚参加工作的班主任不易出现这种情况,工作了四五年的班主任最容易出现妄自尊大的行为和举止。年轻人火气旺,最容易跟家长火拼。遇到这种情况,应向有经验的老师请教,与校领导及时沟通,才能及时地解决问题,才能让自己成长得更快。
记得单位里有一位参加工作五年的年轻班主任,因为有一次没有控制好自己的情绪,变相体罚了犯错的学生。面对来学校讨公道的家长时,他更是火冒三丈,致使事情恶化,最后草草结束了自己当班主任的生涯,甚为可惜。
如果班主任事先能发现家长不是盲目地干涉工作,一定要防微杜渐,向家长察纳雅言,认真反思工作,并积极与家长沟通,就干涉强烈的班级工作最终达成共识。
四、班主任应鼓励家长不断学习并提升教育孩子的能力。
对那些盲目地干涉班主任工作的家长来说,最缺乏的不是勇气,而是教育孩子的水平和经验。可是,通过孩子的成长来获得经验那是不可取的。最直接的方式当然是学习。学习的方式有多种形式,班主任可以通过家长会、QQ群建议家长如何去提升教育孩子的能力。这是一种潜移默化的过程。如果有时间,班主任可以同家长一起阅读教育经典、听网络教育讲座,然后共同赏析,以此来提升家长的教育水平。
比如,可以建议家长阅读李镇西的《你能做最好的家长》,郑炯权的《我的孩子我来教》,王东华的《发现母亲》等等,讲座可以听听蔡笑晚、卢勤家、郑委老师的家庭教育方面的讲座。班主任只要有这一方面的想法和行动,一定能够得到很多家长的响应和支持。这一方面我有切身的体会。
总之,班主任在面对家长干涉工作时,要学会辨别“干涉”的性质,冷静应对,积极反思,争取以最佳的方式处理家长的干涉。如果能在干涉之前做好相应的铺垫工作,更能有利于自己工作的开展,管理能力的提升。

加载中…