今天是开学的第二天，班上各个方面远远比不上预期的效果。经过昨天的运转，虽然学生上课的状态比较好，但好多方面还没有进入常规。昨天晚上经过整理，我决定特意选择今天早读的时间给学生再进行一次梳理。

今天和昨天一样，没有一位学生迟到。早读开始，我从以下几个方面开始了梳理。

一、总结开学典礼。昨天的开学典礼学生整体表现比较好，但个别同学表现得不尽如人意，有说话的，有睡觉的，有用校服遮阳光的。同样是年级的同学，实验班的同学做得就比较好，难道我们头顶的烈日更炎热吗？摆在眼前的事情我们都没有信心比别人做得更好，那还有更多的希望存在？再说，集体集会是检验和展现一个班级风貌的机会，这些不遵守集会纪律的同学，我真不知道你的团队意识和精神都跑到哪儿去了！这是入校的第一次集会，应当引以为戒。我期望以后的集会大家认真遵守会场纪律，以新面貌展现在年级乃至全校师生面前。

二、正确使用手机。在报到注册的那一天，我已经详细地讲过正确使用手机的问题，也真心地期望让上学不带手机成为八班孩子的一种优秀习惯。我一直坚信，一个会合理使用手机的同学肯定有与众不同之处。我郑重地告诉同学们：不要让手机占据了你的宝贵时间，不要让手机浪费了你的青春。趁着美好的时光，放下手机，拿起课本，向着既定的梦想奋进！

三、上课每一节课。课前的预备铃声既是响给老师的，更是响给学生的。谁利用好了课前的这一分钟，谁就为这一节课开了个好头。准备好学习用具及课本，复习昨天的知识，预习今天的内容，带着问题去听课，这才是预备铃声响了之后应该做好的事情。班长应该在预备铃声响了之后积极主动地组织同学们有序地进行复习和预习。学习的主要阵地是课堂，认真听课是学生的天职。以最快的速度去适应老师，努力发现老师的长处，喜欢了科任老师，自然就喜欢了学科，喜欢了学科，自然就学好了学科。不要把学习的主要阵地盲目地寄托于课外。谁把握好了课堂的阵地，谁就能够把握好学习的内容和方向。

四、课代表的职责。课代表的主要作用是沟通老师和学生之间的关系。一个优秀的课代表是师生之间的催化剂。课代表每天上完课应该及时地跟老师沟通交流，把作业写在白板上再一次做强调，并且把第二天要收的作业科目的名称写在白板的右上角。收交作业必须在早读之前结束，早读结束后及时地将作业交至办公室。

班级刚刚开始运行，有许多方面尚需观察、琢磨，不能急于求成，更不能及

早地制定规则。我喜欢边运行边制定规则。以上内容是经过一天的运转之后发现的一些问题。发现了问题，绝对不能拖延，只有在最快的时间以最好的方式解决问题，才是优秀班主任的出色之处。