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分享学生送来的别致礼物

(2014-09-11 10:34:15)
标签:

班主任

孩子们

教师节

分类: 新八班的故事

在昨天写的《教师节送给老师的别致礼物》一文中,我已叙述了跟八班的孩子们一起给科任老师送节日贺卡的事。同样,我也收到了孩子们送给我的那个“心形”的别致礼物。

教师节下午终于有点清闲的时间了。我轻轻地打开孩子们送来的盒子,拿出整齐地装在里面的一张张心形的卡片认真地读了起来。读着,想着,笑着,我的心情被一张张卡片上孩子们真诚的祝福感动着……

好多孩子的称呼是“尊敬的高老师”,也有部分孩子直呼“老高”或“最最亲爱的Mr高”,不管怎样,我更多地享受着那流露于字里行间的祝福。

分享学生送来的别致礼物
                                                                   2014年9月10日教师节学生送给我的礼物

1认真、踏实、敢于挑战是您给我的财富。祝您永远幸福健康!教师节快乐!

2一个有着自我风格并坚持自我风格的老师。感谢您认真对待每一位同学。

3您是最忙碌的人,也是最关心我们的人。看着您虽长出皱纹却依旧精神饱满的面容,我只想说,高老师您辛苦了!在您“坚持”品质的指引下,我定会走完走好高三这充满挑战的路程,并以优异的成绩与优秀的品格来回馈您对我的教诲。祝您身体健康,笑口常开!

4感谢您这两年来的陪伴。您是我所经历过的最特别的班主任:一向以理服人,以身作则,能让八班成为一个人性化的优秀班级。有您这样的班主任我真的觉得很幸运,您教会了我许多许多。千言万语汇成一句话:衷心地祝您节日快乐!

5您学识渊博,热情无私,幽默风趣。您以无私的胸怀、乐观的精神感染着我们,激励着我们。我永远铭记着您!

6班主任是一项很累的工作,但您做得真的很好。谢谢您辛勤的付出。您的语文课很有意思,您每次给我们做思想工作时我都很感动,因为我能听出您真诚的关心。谢谢您,真的很感谢!祝您节日快乐!

7、首先,祝您节日快乐,辛苦了!我知道自己一直不是一个让您省心的学生。 我不太会写什么华丽的语言,但我发自内心地说:“我以后不会再让您失望,我相信自己能行,我会让所有人看到我的进步!

8感谢您高中三年以来对我的教诲,您不断地鼓励着我,没有因为我不是正式生而不管我。您的严厉一起激励着我。祝您节日快乐!

9高老师,您对我们每个人无论学习还是生活都照顾得无微不至,我们就像一家人。您对每个同学一视同仁。您不断激励我们,不仅让我们有好成绩,更有一个好的为人。感谢您的奉献,您辛苦了!

10高老师,教师节快乐!抱歉,我又让您失望了。可您依然对我存有希望,依然没有放弃我。这么长时间劳您费心了,给您添了这么多麻烦。不过,我会努力学好的,以后还请您多多关照。不管什么惩罚我都受得了。真心不好意思,麻烦您日后多赐教。

11能来到八班这个小集体我很开心,能遇到您这样的老师我很幸运。虽然有时候您会在忍无可忍的时候发发小脾气,但更多的时候像个好朋友,更像一位家长关心着我的身体状况。我会将这份青春中最真挚的感动一直收藏。在这特殊的日子里,祝您节日快乐!

12高老师,是您告诉我们在这个班级中,成绩不能决定一切,最重要的是努力;也是您告诉我们,学习知识之前要先学会做人。

13一直认为您是一个宽容、和善、通情达理的老师,您的一言一行教导着我如何做人,特别是在阅读了您的博客之后,更是对我感触很深。在您的教导下,我相信自己可以在明年取得满意的成绩。感谢您的鼓励,真的能够让我坚持下去。

14您是一位幽默风趣的老师,对学生严而不过,有很好的耐心,也是一位优秀的班主任。

15作为班主任,您兢兢业业;作为语文老师,您风趣幽默,循循善诱。您为了这个班级付出了太多,谢谢您高老师,您辛苦了!

这些是我摘录的一些孩子的祝福。读着这些祝福,我再一次审视自己应该怎样去做好这一份本职工作。

一、只要用心地去管理班级,用心地去关心每一个孩子的成长,做好自己的本职工作,孩子们是不会忘记你的付出的。

二、不要仅仅关注学习成绩,有比学习成绩更为重要的东西需要我们去关注、对待。学生不喜欢只关注成绩的老师和班主任。

三、一视同仁,不能以成绩的差别以划分学生,不能以“正式生”“借读生”来区别对待学生。只要坐在同一个教室里,都是我们的学生。

四、世界上没有两片相同的树叶,何况孩子呢?让每一个孩子独具的才能在合适的平台得以展示。只有这样,学生才会找到生活的勇气和信心。尤其班主任,千万不能以成绩来评判每一个学生。

五、学生喜欢“幽默风趣”的老师。常以平等的心理、乐观的心态来跟孩子们交流,这也是老师最容易走近学生心灵世界的好方法。

六、不要放弃每一个学生,即使感觉到某一个孩子已经无药可救的时候也要坚持鼓励。要懂得“情感持续激励”的道理对一个孩子发展的影响,更要知道这种方式不可低估的作用。

七、喜欢自己的职业,以乐观的心态面对生活;以身作则,以踏实的态度来做好工作;做事先做人,以长远的目光来引导学生。

珍藏教师节这一份别致的礼物,愿它能永远激励着我去关心每一个孩子的成长,勉励着我更加努力地做好自己的工作。

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