据笑笑说，学校里她的数学老师逢人便说：

    “林XX考92分唉！”

    唉！

    小学三年级，数学92分实在是一件再普通不过的事情。

     问题是，她三年级第一学期的期中考51分，期末考80分，第二学期期中考67分，这次期末考92分。

    临考前一周的摸底考，只有64分，这就是老师惊讶的原因。老师不知道为什么会有这么大变化，我心里最清楚这是为什么。

    数学一直是她的难题，她害怕数学，我却一直不觉得是什么大问题，数学和音乐一样，是要有天赋细胞的，但为了她的自卑情绪，从她考出51分开始，我给她请了一个很好的数学家教，但是效果并不明显，测验仍旧时常会是六七十分。

    我小时候的数学并不差的，为什么我不自己教她呢，原因有两个：其一，我教她的题目，虽然结果对，但老师还是会批错，因为过程格式不对，这个我就很头大，毕竟我没听她的课；其二，看她迟钝反应不出来，我会跟她急，我怕我这样的情绪对她起不好的作用，我真的会忍不住发火嗓门大，索性自断这发火的机会，她数学不好不是她的错，人家就是没这细胞嘛，急是不管用的，我们得耐心等待她的开窍。

    考数学的前一天，她中午考完语文我去接她，碰到班主任语文老师，特地叮嘱我好好帮她复习数学，凭良心说，她考试我不怎么帮她复习的，和平时没两样，但听了班主任的话，实在是有点过意不去，况且，数学老师因她数学差，特地多给了她一张复习卷，要她下午回家再做做。

    好吧，午饭后开始做这张复习卷，没限时间，她东玩玩西摸摸，一下午才做完这张卷子，我批了，才65分！悬啊，要是限时间，恐怕又是不及格的结果了，我实在是看不下去了。

    我对她说：“吃好晚饭，把你这学期的所有数学考卷拿给我，把最近的期终模拟卷也给我，今天我要给你总复习。”

    饭后，我开始把她所有数学考卷拿出来一张张的看，把全部错题一道一道用电脑打印出来，我打一张给她做一张，她做题的时候，我继续打，她做完一张，我批一张，她再订正一张，我边考她边纠错边继续列出之前的错题，就这样列印了八张。

    我终于体会到数学家教老师对我说过的话，说她会反复错，做过三次的错题，到第四遍还是会错，隔一阵就忘，硬是不往脑子里去。

    好，做完八张，再拎出她会反复出错的题，一再变化题面，改数字改项目名称，直到她弄懂为止。

    比如有一道题，她总是搞不清，说有个商家进货100个溜溜球，每个售价25元，全部卖掉后赚了500元，问每个溜溜珠的进货价是多少？

    这道题我至少变化了五次给她做，甚至最后我们洗澡的时候，我还在问她：“妈妈收10串珠子，每串卖500块，全卖后赚1000块，每串成本是多少？”她终于可以顺畅地在淋浴房玻璃雾气上列出正确的算式。

    还有一道题：“甲数÷乙数，商是6，如果甲数与乙数的和147，那甲数是多少？”（我不理解为什么给三年级学生做这么难的数学题），她搞不清“数”与虚拟的“份数”，我讲给她听，商是6，就代表着有1份加6份的概念，求出一份是多少数，就有答案了，比如18÷3=6，一份是3，6份是18，可24÷4=6，一份是4，6份是24，但18+3或24+4都不能等于147，知道有七份，先把一份是多少算出来，就知道6份是多少数了。对于她来说，这个真的好难，我讲得好累。

    反正这一晚上，我们操练到12点，我无一例外的又对她凶了，她是流着眼泪做完的，但我知道她在我的严厉下注意力非常集中。

    这就是她考92分的由来，临时抱佛脚的结果，不值得一夸。希望她能感受到一些，像样的成绩是怎么来的。以后，终将是要靠她自己的努力的。

    事后我问她，值不值得，她说要是我不对她凶就更值得了。亲爱的孩子，我只想要你知道，你能考好的，我要让你找回点自信，你可以的，我从来不担心，你花一晚上就可以赶上同学们，你从来就不比别人差！

    昨天正好有个台湾朋友电话我，聊起关于国内孩子教育的问题，他拼命强调要我把孩子往外送，他的儿子曾在上海读过一年小学，他就吓死了，立马送美国了，他说中国的人文素质己倒退二十年，成绩有那么重要嘛？价值观、家教素养都不重视，拼命要成绩干嘛？完全抹差个性的教育，是要培养机器人吗？数学零分又怎么样，人家就是艺术家的料，干嘛要数学好啊？！

    虽然不是完完全全赞同，但我能理解他说的。

    笑笑在学校，被同学们羡慕，因为她是最快乐的一个孩子，作文“我的烦恼”她写不出，瞎编一个，她说她真的真的没有烦恼。她告诉我，同学们会很奇怪：

    “你妈妈真的什么作业也不给你加？”

    “你什么课外班也不用上？”

    “你不用学奥数？”

    “你真是太幸福了啊！”

    “你妈妈是我妈妈就好了呀！”

    天，多可怜的孩子啊！

    什么舞蹈、书法、绘画、奥数、象棋、英语、钢琴、游泳、网球、科技等等课外班，每个孩子都报几个，疯了，还有家庭作业，孩子还有玩的时间吗？

    我只挑了一个她能坚持的钢琴，她并不以此为烦恼。

    笑笑说：“我有你这个妈妈真是太幸福了！”

    不用孩子们评价，我恐怕是这个重点公立小学里最淡定也最不求上进的妈妈了，我们有家长微信群，我很少在上面说话。

    我小时候也是学霸，除了家庭作业，没有任何课外班，也没有家长盯，晚饭前就可以做完作业，孩子们饭后都在一起疯玩，那时候的学霸才是真正的学霸。那是我37年前10岁时的样子。感谢我的父母给了我最灿烂的童年，让我能在面对这半生的风雨时初心不改、乐观坚强！

    我以后，还是不想逼她的数学，真不是她的菜，她不喜欢啊，为什么要让孩子成为你想让她成为的人，为什么不能让孩子做她自己？！

    我觉得自己真的不配当她的数学老师，继续数学家教的模式，得过且过。

    我真的不喜欢这个教育体制，这当然不是老师的问题，这个学校的老师都操碎了心的。就说作文吧，要求很死，要用多少段落、描写到什么程度的语言和肢体动作、用哪些转折词都规定得清清楚楚，还是为应试啊，就不能自己瞎写嘛，跑不跑题等大点再教多好，培养写作兴趣也很重要，她自己在家里的日记本上瞎编童话，多好的想象空间！最奇怪的是要写三遍，第三遍才上正式的作文本，是写作文还是练字？难怪作业时间老是那么长，作文本漂亮有这么重要嘛，好的作文还要家长打印40份发给同学们收藏，我家有打印机，没打印机的家长怎么办，都去公司还是打印社印？我为此特地买了两包纸！一学年下来，笑笑收集了四个文件夹的同学们的好作文，包括她自己的。那每个同学四个文件夹，每个文件夹30个夹页60张纸，共240张，40个同学就是9600张！让孩子有成就感，不可以利用学校的网站平台电子化吗？

    她有太多的作业是需要家长帮忙完成的，常常“妈妈你网上帮我找一个植物资料打印出来，老师要求的。”“你帮我找个建筑，配上图片打出来。”“你帮我找一首春天的诗，配上图片打印出来，老师要求的。”哇塞，这是你的作业还是我的作业？我承认，找资料是可以让她学到点东西，但非得这样学法吗，老师找一个不比40个学生家长找40次要来得节能得多吗？为什么现在的教育那么依赖家庭？家庭到底应该承担教育的哪些部分？我以为：一是养，吃好穿暖；二是家教，仁义道德价值观，比如礼貌、尊老、分享、诚实、守信、节约、善良等等！

    我真的不认为这是我懒，我有教她很多，除了重视家教，我还教她做手工，刺绣、折纸、画画，我认为我做得最不够的，就是带她远足，为了钢琴，她牺牲很多，希望两年后考完十级，可以来得及补还她！

    我真的很想带她逃离这个教育体制，往哪逃？我自己不想出国，我不会离开我年迈的双亲，我也不想离开一个起码的文化氛围，不管这个氛围好不好，它仍是我的空气。为什么要为孩子牺牲大人的生活，这个立意本身就是错的。

    但是，条条大路通罗马，一定有一条折中的路可以走的。

    或许，我们可以不走应试的路，可以读上海的国际学校，现在磨砺一下对她也是有好处的，“一切都是最好的安排”，等她小学毕业，办法会有的。

    教育孩子，我始终坚持：身体第一、品行第二、成绩第三。德智体应该为体德智！

    我有看到过一个学霸，饭桌上一堆坏习惯，我很怀疑这样的学霸有什么用？

    我很为笑笑骄傲，饭桌上，一手扶碗，一手挟菜，不挑食，周边没有一粒米饭菜屑，餐餐光盘。每个孩子都是带着上天的福报来的，懂得惜福的人才会更有福。

    饭桌，是个神圣的地方，是一个集中家庭之爱的地方，如果让我选择培养一个学霸还是淑女，我会选择后者的。

享受和女儿在一起的时光，对坐画禅绕，最左边的都是笑笑画的。

    孩子的童年很短暂，与我朝夕相伴的时间没几年，很快她就会走出去，天下只有父母的爱是为了分离，是为了她独立于这个世界，现在她的快乐很重要，她童年的阳光将照耀她的一生，我们一定要珍惜！

    我在心底里对老师说：“请您原谅我！对不住您的辛苦，我的孩子因为我让您受累了，要怪就怪我吧。走在现在这样的路上，难免会出现这样的矛盾，我尽量努力做我该做的。请理解这样的一个妈妈！”