一直在意小妞的教育问题，所以，看到这一幕，饶有兴致。
    前天下午，抱妞儿下楼遛弯，广场上，两位小朋友，大概2-3岁的样子，在抢一把扇子，双方紧握住扇柄，不撒手，来回拉扯着，势均力敌。这时，宝A的妈妈蹲下来，跟自己的宝宝说：“先别拉了。”然后，蛮有耐性的问宝B：“刚刚她把扇子借给你玩，对不对？那么，现在，你是不是应该还给她了？”这样的理，大概论了2,3遍，两位宝宝谁也没有说话，但就是仍旧僵持着，又过了好一会儿，宝B终于放手了，也不知是她真正明白了道理，还是迫于大人的威严。宝A的妈妈于是拉着宝贝赶快走了，路上告诫说：“这样的小朋友，以后你就不要把东西借给她玩。”
    看到现在好多的父母懂得跟小宝宝讲道理了，很是欣慰，哪怕她们可能太小，还不能完全理解。这位妈妈首先放下了自己的身段，蹲下身来说话，把自己跟宝宝们放在了一个平等的位置上，虽然可以看到护犊心切，但仍旧耐心的讲道理，而不是上来就批评别的小朋友，相当难能可贵了。

    晚上躺在糯米身边看书，不由得又想起白天发生的事情，我在想：如果换成是自己，在处理宝贝们抢玩具这种一定会发生的事情上，会怎样做？又该怎样做呢？可能自己会像那个妈妈的做法，但这会是最理想吗？
    在宝贝们产生冲突的时候，如果不严重（诸如抢玩具此类），最好让宝宝自己去解决，如果那个宝宝能自己说出类似妈妈那样的话，来解决问题，当然最好。不过，宝宝们小的时候，逻辑思维和语言能力尚不能足以表达她们内心的想法，所以她们不辩论，只用行为来传达意思，这是她们独有的一套方式，可能跟成人世界的未必一致，但最终只要能和平解决了就好。当然，像上面那样，妈妈示范讲道理，也不失为一个好方法。
    每个小朋友的教育环境不同，未必人人都一致，在碰到跟自己教育宝宝的处事方法不同的宝宝时，是改变自己的行为准则，还是用自己的行为来影响他人？
    可想而知：宝A的妈妈平时肯定教育她家的宝宝要把玩具跟小朋友分享，但是，遇到了这样一位不愿放手的宝宝时，她的方式是选择对象来确定分享的行为。那么，宝宝在每次分享玩具前，都要判断一下对方。在成人世界，这是个很好的自我保护机制，但是在宝宝的世界呢？也许对她们来说太过复杂了。
    我觉得最为理想化的是：宝宝分享玩具的初衷不因对方而改变，而一旦发生争议，宝宝又有足够的能力自己去解决。可是可是，我们，要怎样引导呢？还没想好，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

    最近，生活像杯有滋有味的的白开水，每天，宝宝睁眼，我也醒来，宝宝要睡，我也入眠；上午，下午，带她出去呼吸新鲜空气，晚上，背着跟我们一道散步；换尿布，叠尿布，哼小曲，陪聊天，玩玩具……每次出门，首先问自己的是：她吃奶的间隙，能不能赶回来？要不带她一起出去吧！随时随地的小饭桌，路上方不方便？我的生活如之前料想的一样：以她为圆心在打转，但又有些不同：以前我会觉得这种生活会多么失去自我，枯燥黯淡，现在一看到她那小脸，会像超级小金刚，充满无敌能量，乐不思蜀，而且，在养育宝宝的同时，自己也获得了难能可贵的成长，因为她，你不得不坚持学习，常常反思，克制缺点，博大胸怀……我们似乎收获的更多呐。

喜欢给妞儿拍照，纪念这一去不复返的光阴——小妞4个月
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她居然特别喜欢我从尼泊尔带回的布偶，看到就嘎嘎地乐，一面是象神，一面是顶吓人的脸谱
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戴上帽帽好淑女哦，要不别人老以为我们是小弟弟，咳~~~
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