凌河小学开展“诵读经典、儒雅成长”经典诵读展示活动

    当朱永新教授新教育的理念在凌河小学悄然生根的时候，“着力打造诗意校园，让生命诗意栖居”成为凌小人坚定的追求。“晨诵、午读、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式。每个生命的黎明，让孩子们吟诵什么？凌河小学结合学校的特色创建进行了有效的尝试。于是，一支支古曲新唱、一首首唐诗吟诵，为孩子们开启了一个个别样的黎明。唱经典、诵经典、演经典已融入了孩子们的生命，而每年的读书节汇报演出更是将学校的经典诵读推向高潮。

    春暖花开、草长莺飞的时节，凌河小学第四届“小银杏”读书节汇报演出如约而至。3月21日下午，如东县教育督导室副主任陈建带领督导室、普教科、教科室和丰利镇教办、丰利镇各学校的领导一同来到凌河小学，共同观看“诵读经典、儒雅成长”经典诵读汇报演出。

    这次汇报演出全校所有班级全员参与，学生们通过配乐朗诵、舞蹈、情景剧等多种形式演绎了《春雨》、《赋得古原草送别》、《游子吟》、《出塞》等经典唐诗的独特魅力。独特的创意、质朴的童声、优美的旋律、轻盈的舞步不时赢得观众们的阵阵掌声。演出结束后参加活动的领导和来宾与凌河小学新教育实验组的老师们举行了专题沙龙活动，大家一起观看了学校经典诵读特色创建情况的短片，实验组老师汇报了自己在晨诵、儿童课程实施中的一些具体做法和遇到的难题。陈健主任等领导对凌河小学过去一段时间在新教育实验读写绘、晨诵、节日课程等方面的实践给予了充分的肯定，并对这些项目的进一步开展进行了具体的指导，对参加新教育实验的老师提出了殷切的希望和要求。

这次活动的成功举办是学校近几年来走近新教育，开展系列活动的一个缩影。相信凌河小学经过几年来的实践，一定会在总结经验的基础上，保持旺盛的热情，在领导的关注、家长的支持下，徜徉在新教育的精彩世界，迎接一个个隆重的庆典！

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