花开春天里(小品剧)

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分类: 教育杂谈 |
花开春天里(小品剧)
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时间:一个阳光灿烂的春日
地点:办公室
人物:如月——15岁的初中女学生,是一个一个臂膀的残疾孩子。
场景设置:两张桌子、四把椅子、画纸及画画的用品
王老师:(幕起:王老师站在办公桌前道白)我班一个女同学,未完成初中学业就想退学。今天她的父母要来接她回家。我的心很痛。(手捂着心口,连咳几声,坐下。此时,如月挎着书包、低着头走向办公室。一只空荡荡的袖子随风起舞。)
王老师:(站起来,迎向如月)如月,你来了。(走到如月跟前把她的书包拿下来,放到了桌子上)书包太沉了,先放在桌子上吧!(坐在椅子上,又连咳了几声。)
如月:(低着头)王老师,我真的不想上学了。
王老师:(沉思了片刻,微笑)如月,你爸妈还未来到,等一会儿爸妈来到,我还想和他们聊聊。你的画画的很好,趁这会儿,你画一幅《春色满园图》送给我行吗?(看着如月)
如月:(抬起头,看看王老师)嗯!(点了点头)
【如月的父母来到办公室,和王老师打招呼,如月也叫了一声“爸、妈”。王老师示意如月父母坐下,紧接着在办公室门前放了一张桌子,如月坐在了桌子前,摊开画纸,看着门前的花花草草开始画画。】
如月的父亲:王老师,谢谢你一直以来对我家如月的关心照顾,可是这孩子因为小的时候失去了一条胳膊,一直很自卑。如今她上初中了,还是不愿与同学沟通,不愿住校,想退学。我们也多次的教育过,不见效。(摇摇头)我们也不知道该怎么做了,这孩子自小让我们宠坏了,一条道跑到黑。
王老师:(连咳了几声)
如月的母亲:王老师,你是不是病了?
如月的父亲:是呀,你也应该注意自己的身体呀。
王老师:我这是老毛病了,加上心痛这孩子,我就咳得更厉害了!
如月的母亲:也辛苦你了,王老师,其实我们还是希望如月上学的,你看?
王老师:如月这孩子,很懂事也很聪明,你们看她画画多认真。(王老师往门外指了指,如月的父母也看了看)
王老师:孩子们就是春天的花,每一朵都是希望,我不希望任何一朵花过早凋落。(王老师轻拭了一下眼角)
如月的父亲:王老师,如月最喜欢你,请你帮我们再劝劝她吧。
如月的母亲:王老师,求你了。(王老师点点头)
如月:(把画拿进来,递给王老师,冲着父母)爸、妈,我们回家吧!
王老师:(把画放到办公桌上)如月,你能不能给我描绘一下这幅《春色满园图》?
如月:(走到画前)这幅画中有山有水,有花有草,有太阳,有白云。(如月的脸上露出了笑容)
王老师:如月(指着画中的花儿)你看这朵花美吗?
如月:(笑着点了点头)。
王老师:你知道吗,你就像这朵花一样,在老师的心中绽放着。(又连咳了几声)可是你现在离开校园,这花就凋谢了。
如月:(无言,低下头)
[沉默一会]
如月:老师,我不是花,我就是一棵草。(说完拎起书包想往外走)
王老师:如月(连咳几声,眩晕)
如月的父母:王老师,你怎么了?
【正在如月父母慌张之时,王老师的儿子和校长走进来了】
王老师的儿子:(紧张地)妈,校长同意你去住院,你就去吧,别再耽误了。
校长:王老师,我都安排好了,你就安心去治病吧!
王老师:(边咳边说)我没事,就是一时心痛,咳得厉害。
校长:不能耽误了,你得赶快住院治疗。
王老师:我不能离开孩子们呀,我放心不下他们,尤其这个孩子。(看看如月)
王老师的儿子:妈,我也放心不下你的身体呀!
如月的父母:王老师,你就去治病吧!我们用车送你去!
如月:(流泪)老师,我不做草了,我做这幅画上的花!
王老师:(把如月搂在怀里,激动、咳)
[校长、如月的父母、王老师的儿子微笑着看着她们]
[此时音乐响起——段丽阳的《红烛颂》]
全剧完!