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数词总结

(2011-07-13 19:30:25)
标签:

教育

数词总结

数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词,如 one, five, ten, thirty, sixty-five 等;表示顺序先后的数词叫序数词,如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词,在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。

 

基数词

一、基数词的表示法

1. 以下是最基本的基数词,学习者必须牢记:one(1), two(2), three(3), four(4), five(5), six(6), seven(7), eight(8), nine(9), ten(10), eleven(11), twelve(12), thirteen(13), fourteen(14), fifteen(15), sixteen(16), seventeen(17), eighteen(18), nineteen(19), twenty(20), thirty(30), forty(40), fifty(50), sixty(60), seventy(70), eighty(80), ninety(90), a hundred(100), a thousand(1000), a million(1000000), a billion (十亿)

2. 21—99 的表示法。先说几十,再说,中间加连字号:twenty-one(21), thirty-six(36), forty-five(45), ninety-nine(99)等。

3. 101—999的表示法。先说几百,后接and,再加末尾两位数(或末位数)one hundred and one(101), five hundred and thirty(530), seventy hundred and eighty-nine(789)

4. 1000 以上的基数词的表示法。先从右至左数,每三位数加一个逗号(即以此把数目分为若干段)。第一个逗号前的数为thousand(),第二个逗号前的数million(百万),第三个逗号前的数为billion(十亿),第四个逗号前的数为 trillion(万亿),然后一段一段地数:

9, 883 nine thousand, eight hundred and eighty-three

65, 359 sixty-five thousand, three hundred and fifty-nine

265, 468 two hundred and sixty-five thousand, four hundred and sixty-eight

60, 263, 150 sixty million, two hundred and sixty-three thousand, one hundred and fifty

【说明】 英语没有这个单位,要表示须借用thousand,如一万十千表示(ten thousand)十万百千表示(one hundred thousand)

 hundred, thousand, million, billion 等词在读数时不带复数词尾-s(即用单数形式)

 hundred 后通常加上连词,不过此and 在美国英语中可以省略。若读数中没有 hundred,则在thousand后加and

④一个数的最高位若为,这个可用aone表示,但在数字中间的,则只能用one,不能用a

1600 a [one] thousand and six hundred

6100 six thousand and one hundred (其中的 one 不可改为a)

 在非正式场合,人们也常以hundred 为单位来读数,对于11001900之间的整数尤其如此(参见年代的读法)

It cost fifteen hundred pounds. 这东西花了1500英镑。

 

二、用于复数形式的基数词

1. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的岁数或年代:

in the sixties 60年代           in one’s thirties 在某人30多岁时

2. 基数词转化为名词,可用复数形式:

How many twos are there in ten? 10里面有几个2

The soldiers marched in tens. 士兵们10人一排前进。

3. 某些习语中也用复数形式的基数词:

in [by] twos and threes 三三两两地   at sixes and sevens 乱其八糟

 

序数词 

一、序数词的表示法

1. 以下是最基本的序数词,学习者必须牢记:first(1), second(2), third(3), fourth (4), fifth(5), sixth(6), seventh(7), eighth(8), ninth(9), tenth(10), eleventh(11), twelfth(12), thirteenth(13), fourteenth(14), fifteenth(15), sixteenth(16), seventeenth(17), eighteenth(18), nineteenth(19), twentieth(20), thirtieth(30), fortieth(40), fiftieth(50), sixtieth(60), seventieth(70), eightieth(80), ninetieth(90)

【说明】 许多序数词是由相应的基数词后加th构成的,如:four / fourthsix / sixthten / tenthsixteen / sixteenth,但是nine变为序数词是ninth,而不是nineth

 twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词,由相应的基数词将词尾y改为ie,再加th 构成。

 first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为基数词+th”4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等。

2. 非整十的多位数,将个位数变成序数词即可:twenty-first(21)thirty-sixth(36)ninety-ninth(99)three hundred and sixty-fifth(365)等。

3. hundred, thousand, million 等序数词形式为 hundredth, thousandth, millionth 等:

five hundredth (500th)  500            ten thousandth (10, 000th) 10000)

注意:这类词前用数字时,这个只用one,不用a

one hundredth 100(不说a hundredth)

 

二、序数词前使用冠词应注意的两点

1. 序数词前通常要用定冠词

It’s the third time I’ve been here. 这是我第三次来这儿。

The second is better than the first. 第二个比第一个好。

【说明】 表示考试或比赛等的名次时,通常省略定冠词:

She was (the) third in the exam. 她考试得了第三名。

②序数词用作副词时也通常不用冠词:

He came first. 他先来。

I’ll have to finish my homework first. 我得先把作业做完。

③有些习语中的序数词前没有冠词:

at first 开始       at first sight 乍看起来     first of all 首先

 但若序数词前用了物主代词或名词所有格,则不能再用定冠词:

his second wife 他的第二个妻子   Tom’s third book 汤姆的第三本书

2. 序数词前有时可用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加:

A second student stood up. 又一个(第二个)学生站了起来。

I want to read the book a third time. 这本书我想读第三次。

序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于,定冠词表特指,不定冠词表泛指,有类似another的意思,但比another 的意思更明确:

I like the third girl. 我喜欢第三个女孩。(至少有三个女孩供选择,特指)

I saw a third girl. 我又看见了第三个女孩。(暗示原来已看见两个,这已是第三个)

 

数词的应用

 

一、分数的表示法

分数由基数词和序数构成——分子用基数词,分母用序数,分子超过“1”时,分母用复数:a [one] sixth(1/6), two thirds(2/3), three fifths()3/5)

【说明】(1) 1/2 通常读作 a [one] half,一般不读作a second

2. 1/4 可读作 a [one] fourth,也可读作 a [one] quarter

3. 分子超过“1”分母之所以用复数可以这样理解:三分之二即两个(two)三分之一(third),既然是两个三分之一,那三分之一当然要用复数,即用thirds

4. 在数学上,为了简洁起见,分子和分母均可用基数词,其间用介词over3/4 读作three over four(对于比较复杂的分数通常采用此读法)

5. 带分数的读法:在整数与分数之间用and连接:five and two thirds

 

二、倍数的表示法

表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词:

Half (of) the apples are bad. 一半苹果是坏的。

His homework is not yet half done. 他的作业还没完成一半。

He eats twice what I eat. 他的食量是我的两倍。

比较以下三句,虽然表达形式不同,但含义相同:

1. This rope is three times as long as that one. 这根绳子是那根的三倍长。

2. This rope is three times longer than that one. 这根绳子是那根的三倍长。

3. This rope is three times the length of that one. 这根绳子是那根的三倍长。

(1)句和第(3)句的意思比较清楚,但第(2)句常容易误解,有人认为它与其他两句意思不同,应理解为这根绳子比那根绳子长三倍,但绝大多数语法学家并不这样认为,而是认为以上三句意思相同。

 

三、小数的表示法

与汉语一样,小数点前的数按普通基数词的读法读,小数点后的数按单个数字一一读出。小数点后的0通常读作oh,有时也读作noughtzero,小数点读作pointone point five six(1.56), ten point three oh five

【说明】被大于“1”的小数修饰的名词要用复数,如说 1.3 meters,不说1.3 meter即使是被小于“1”的小数修饰,名词也通常可以用复数One centimeter equals 0.3937 inches. 1厘米等于0.3937英寸。

 

四、百分数的表示法

百分数由基数词(或小数)和百分号(%)组成,百分号(%)读作 per centfifteen percent(15%), ero) point six percent(0.6%),谓语动词的单复数由百分数后的名词而定。

【说明】百分数的增长或减少幅度用介词by, 增长到或者减少到用介词to.

 

五、度数的表示法

摄氏度---degrees,摄氏25----twenty-five degrees centigrade.

华氏---degrees,华氏25----twenty-five degrees Fahrenheit.

 

六、时刻、日期、年份等的表示法

1. 时刻的表示法

 若为整点钟,则直接读相应的基数词;若为非整点钟,则分别以为单位用相应的基数词读出:twelve(12), eight twenty(8:20), nine forty-five(9:45)

 对于带的时间,也可借助past()to()这两个介词来表示(在美国英语中用after表示”)。但是注意,这样表示时不能超过30,否则应作处理,如9.38应处理成“10点差22

918 eighteen minutes past (after) nine (= nine eighteen)

1046 fourteen minutes to eleven (= ten forty-six)

以上分钟后带了minutes一词。若5, 10, 15, 20 等五的倍数,则可省略minutes

805 five (minutes) past [after] eight (= eight five)

920 twenty (minutes) past [after] nine (=nine twenty)

1545,可借用quarter 一词;若30,可借用half一词:

615 a quarter past six     8.45 a quarter to nine   10.30 half past ten

【说明】时刻表示法分为12小时编时制和24小时编时制。

2. 日期的表示法:日期的写法(书面语)和读法(口语)稍有不同,如十月一日可以写成 October 1, October 1st, 1 October, 1st October, (the) 1st of October 等,表示月份的词也可用缩略式,如 Oct. 1, 1 Oct. 1,但是在口语中通常只有两种读法 October (the) firstthe first of October

【说明】日期与星期排列时,通常是星期在前,日期在后:He arrived on Friday, May 10. 他于510(星期五)到达。

3. 年份的表示法:通常以为单位来读。如1986年通常读作 nineteen (hundred and) eighty-six,除非在正式场合,其中的hundred and通常都省,但在通常情况下不能按普通基数词的读法那样读成 one thousand nine hundred and eighty-six。不过,像1500这样的年份可以有两种读法 one thousand five hundredfifteen hundred,而2000年通常读作 two thousand2003年读作 two thousand and three

若表示某个年代,则按类似以下的读法:1980s 读作nineteen-eighties(20世纪80年代) 1600s 读作sixteen hundreds(17世纪头10年,即1600—1610),比较:1300 thirteen hundred(1300)

 

七、编号的表示

在类似编号的场合,用序数词应放在被修饰词语之前,若用基数词则置于其后:

the First Lesson / lesson one 第一课    the tenth chapter / chapter ten 10

the sixth line / line 6 6           the third part / part three 第三部分

但是,在许多情况下,用基数词比用序数词更合适、更方便:

Book One 第一                  Room 805 805

page 110 110                 Bus Number Ten 10路公共汽车

在北京路8at No.8 Beijing Road

 

八、年龄的表示

(1) 一般直接用基数词表示,如:

Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。

(2) 基数词 + years old”表示,有时可将years old 换成years of age。如:

Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。

(3) “at the age of +基数词表示。如:

Her daughter got married at the age of eighteen. 她的女儿18岁就结了婚。

(4) 基数词-year-old”表示,此结构常做(前置)定语。如:

Her 18-year-old daughter is now in the university. 18岁的女儿现在上大学。

(5) “of + 基数词表示,此结构常做后置定语。如:

Her daughter is now a pretty girl of 18. 她女儿现在一个18岁的美少女了。

(6)  “aged +基数词表示,此结构常做后置定语。如:

Lying on the floor was a boy aged about seventeen. 躺在地板上的是一个约莫十七岁的男孩。

(7)  “be in one’s +几十的复数形式表示某人大概的年龄。如:

He went to the United States in his fifties. 他五十多岁时去了美国。

 

九、数学运算的表示

5+6=11         Five plus six is eleven.  

102=8       Ten minus two is eight.  

2×5=10       Two times five (Two multiplied by five) is ten.  

9÷3=3         Nine divided by three is three.  

a>b              a is more than b.  

a<b              a is less than b.  

a           a approximately equals to b.

a           a is not equal to b.  

 

十、注意事项

1. 一两天”之类的表达

“一两天”可说a day or twoone or two days。但不能说成 one day or twoa or two days。类似的有:a year or two / one or two years 一两年 / a month or two / one or two months

一个半”之类的表达

表示“一个半”可用a…and a halfone and a half… 如:

We waited for an hour and a half. / We waited for one and a half hours. 我们等了一个半小时。

每隔几…”的表达法,基数词用复数,序数词用单数

如“每隔一天”的说法有every two days, every second day, every other day,“每隔3天”的说法有every three daysevery third day

另外几…”的表达法,another+数词,数词+ more

如“另加2个星期”可说another / a further two weekstwo other / more weeks

习惯表达法

twos and threes 三三两两               (atsixs and sevens  乱七八糟

ten to one   十有八九                   two of us 我们当中的两个(不止两个人)

the two of us 我们两个人(就两个人)

 

2. dozen,score,hundred,thousand,million用法要点

(1). 当这些词与具体数字连用时,通常不加复数词尾-s, 也不后接介词 of。如:

I want three score eggs. 我要60只鸡蛋。

Two hundred (thousand) students went there. 有两百()学生去了那儿。

About three million workers were on strike. 参加罢工的大约有三百万工人。

注:有人认为 score, dozen 之后有时也接 of,  但惯用法认为省略 of 则常见。

另外,当 million 用作中心词(即其后不接名词或数词)时,有时也可带复数词尾-s。如:

The population of New Zealand is now three million(s). 新西兰现有人口三百万。

(2). 当这些词不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指数时,则不仅要加复数词尾-s, 而且要后接介词 of, 然后才能接名词。如:

I’ve read it dozens (scores) of times. 我读过它几十次。

Thousands of students entered the contest. 数千名学生参加了这次比赛。

Millions of people died in the war. 有数百万人在这次战争中丧生。

注:若不出现名词,则不用介词 of。如:

Millions (of people) are homeless. 千千万万的人无家可归。

(3). 当这些词与 a few,  several, many 等数目不很具体的词连用时,带不带复数词尾 -s 均可,但是注意:若不带复数词 -s,  其后的介词 of 可以省略;若带复数词尾-s, 则其后介词 of 不能省略。如:

在那儿我见到了数百外宾。

正:There I saw several hundred(s) of foreign guests.

正:There I saw several hundred foreign guests.

注意 some hundred persons  some hundreds of persons 含义不同:前者指“大约一百人”,其中 someabout a;后者指“几百人”。

(4). 当这些词后面的名词有了 the, these, those等特指限定词修饰时,或其后的接的是 us, them 这样的人称代词时,则此时必须用介词 of。如:

two dozen of them 它们中的两打

three score of these eggs 这些鸡蛋中的三打

five hundred of the workers 这些工人中的五百人

(5). 注意以下与介词 by 连用的例子:

The eggs are sold by the dozen. 鸡蛋按打出售。

The ants arrived at the picnic by the hundred(s). 成群的蚂蚁来到野餐的地方。

They were sold by the thousand(s). 它们被大批大批地(论千地)出售。

比较:Pack them in dozens. 把它们成打地包起来(即每12个一包)

3. 修饰可数名词及不可数名词的词组

1)只修饰可数名词

A few, few, a couple of, several, quite a few, dozens of , scores of, hundreds of, thousands of, handreds of thousands of, many, a good/great many, many a, a number of, numbers of.

注意:many a 修饰主语名词时,谓语动词用单数。如:Many a students has gone to Beijing.

2)只修饰不可数名词

A little, little, a bit of, bits of, less, more, much , a great deal of, a large amout of, large amouts of.

3)修饰可数、不可数名词均可

All, enough, some, any, a pile of, piles of, a mass of, masses of, a heap of, heaps of, a lot of, lots of, plenty of, a large quantitiy of, large quantities of

注意:疑问、否定中表示“大量”多用many,much, 不用a lot of, lots of. 如:I don’t have much money.

 

十一. 易错题

1. This is the ------ short story that he was witten.

A. three hundred and forty-fifth        B. three hundred and forty-five

C. three hundredth and forty-fifth      D. three hundred forty and fifth

解析:此题是考察序数词345的英文说法,应该选A。因为是表示第多少篇。

 

2. The price of meat has more than ----- since last year.

A. double     B. doubled     C. twcie     D. twiced

解析:句子简单可以看做The price of meat has ----- since last year. 肯定是缺少动词,twice不能做动词,所以排除C,D。而has后面不能用原形,必须改成过去分词,所以选Bdoubled. More than在这里起到强调作用,表示“多于,不止”的意思。

部分内容来自英语语法网

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