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教研活动记录:如何培养和提高大班幼儿的合作意识

(2021-11-16 13:56:11)

前卫镇第二幼儿园教研活动记录表

教研时间

2021.11。3

地点

会议室

主持人

韩宇

参加人数

13人

 

 

如何培养和提高大班幼儿的合作意识

参 加

人 员

全体在编教职员工

 

 

 

保教主任韩宇讲话:随着社会的发展,对幼儿合作意识的培养被提上了新的议题,人与人之间的合作是未来发展不可缺少的一个重要条件。本次希望大家就大班老师提出的如何培养和提高幼儿的合作意识这一主题进行讨论,希望大家各抒己见。

成丹老师讲话:我们应当在区域活动中,在各类实践活动中多鼓励幼儿,让幼儿互相欣赏、互相学习、互相合作、互相进步。

韩晨宇老师讲话:我们可以进行榜样示范,两个幼儿可一起合作搭积木等,在活动中学习合作的方法,在情景中去领悟如何与人合作,并对合作好的小组进行表扬。

秦梦香老师讲话:首先,可以创设情景,让能力强的幼儿去带动能力弱的幼儿。

董可老师讲话:对幼儿多指导,如户外活动,区域活动时,让幼儿多参与此类活动,并且多引导。

田艳明老师讲话:我们要多激发兴趣,充分肯定,在一日生活中都可对幼儿进行培养。

王博老师讲话:我们老师要树立榜样,之间要有好合作。在一日生活中抓住有利时机,多培养和鼓励幼儿。并且做好家园共育,再投放适宜的材料,创造合作的条件。在合作时发起讨论,让幼儿说出如何去合作,有矛盾时,老师再正确引导。

希晨老师讲话:老师可以让幼儿一起合作,比如一起画一幅画,户外时可进行两人三组等游戏,好的予以表扬。

顾怡老师讲话:创设情景,多引导,让幼儿自己感受如何去合作。

张静妮老师讲话:首先要培养幼儿良好的性格,比如:开朗、自信、平等、友好等。其次可在区域活动、户外活动、教学活动中教给幼儿正确的合作方法。其次,老师要做好示范,并且将合作完成的成果及时的展示出来,激发幼儿与人合作的积极性。

副园长讲话:我们也可以创设角色扮演的活动,让幼儿在情景表演中去学习合作。

园长讲话:大家刚才说了很多,说的都很好,当今社会合作才会共赢,让幼儿认识到合作的重要性,以及如何去合作是一个很好的话题。我们在下来的工作中老师要做好示范,再运用大家刚才所说的各种方法,去引导幼儿。及时的展示合作的成果,让幼儿体会的合作的喜悦,让幼儿得到全面发展。

 

 



本次教研活动,老师们都各抒己见,为这次课题研究提出了宝贵意见,让我受益匪浅。在今后的工作中我会积极采纳各位老师的意见,应用于教学活动之中。让幼儿在一日活动中去慢慢探索如何去与人合作,让课题研究顺利完成。

 

 

 

 

 

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