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宝宝试加辅食的经历

(2011-05-18 05:50:39)
标签:

时间

方法

反应

原则

育儿

分类: 轩轩日记

    轩轩4个月的第二周,我们开始给他试着加辅食,时间已经2了,宝宝还能接受,适应过程也有些反复,具体操作如下:

 

种类、天数、量(毫升):

品种

天数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

/苹果

10

20

40

40

 

 

60

 

 

 

30

 

10

 

 

 

西瓜

 

 

 

20

40

60

80

70

 

80

 

 

 

 

 

 

胡萝卜

 

 

 

 

 

 

 

30

50

30

20

 

 

 

 

 

/面汤

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

30

30

10

 

 

蛋黄

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/6

 

 

 

 

 

香蕉

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

制作:

1. 新鲜水果放在保鲜袋中,压挤出液体倒入小碗中,第一次均用凉开水稀释1倍,以后就吃纯果汁;水果事先从冰箱取出,自然温度适宜;第一周梨、第二周苹果、第三周香蕉泥对水稀释。

2. 胡萝卜丝或碎菜加2倍水,煮3-5分钟后菜水比例约1:1.多,以后越来越浓;放温凉过滤出汁。

3. 带壳鸡蛋凉水煮熟稍老些,取出蛋黄1/4个,用水/汁调成稀糊状,不加糖/盐;

4. /面汤和菜水混合、果蔬汁调和蛋黄,开始单喂以后互混,减少体积和次数;第二周试过红豆汤。

5. 现做现吃,放置时间不超过半小时。

 

时间:/下午两次奶之间,距离前后吃奶1.5-2.5小时,每次喂10-20分钟。

 

准备:宝宝半卧位45度,便于喂进去,平躺容易呛,坐位容易溢出来;掌中握纸/玩具占着小手;餐巾纸垫在胸前及时蘸干流出的液体,以免加重湿疹;选择干净的专用小碗勺,放在右侧的桌面上与妈妈手水平处,便于操作又远离宝宝防止孩子抓碗;小勺选择大小能够全部放入口中的,1次半勺1-2毫升;妈妈洗净双手。

 

http://s16/middle/71c2be9fxa36bb3151e2f&690  

方法:奶奶或妈妈一手按住宝宝的双手,以免小手扑腾打翻勺碗;小勺进入口中1半时倾斜倒入在舌面上;物体在宝宝舌面上前1/3 宝宝会出现伸舌推出反射、后2/3则出现吞咽反射、过深则出现咽反射引起呕吐;吃食过程中不得逗乐宝宝。

 

喂药:吃的高兴时,加喂液体维生素,表现出痛苦状态,可能苦极了,不等吐出来及时加入甜果水,尽量缩短喂药时间,同时遮住眼睛,不让认清药管,以免形成不良印象,以后条件反射。

 http://s6/middle/71c2be9fxa358e523e905&690

反应:第一周小勺递到跟前时,宝宝高兴的嘴巴张开,双腿踢腾、双足互相搓着;一口接着一口不让停;整个过程愉快中进行,很少流出。10天后吃的慢了,二周后,一个大人喂他不太配合,有2次哭闹不吃,邻家姐姐来了,破涕为笑顺利完成了这几顿,看来要热闹,小孩哄小孩容易。

 

http://s8/middle/71c2be9fxa36bb2f69867&690

 
提示:每一口完全咽下去后再吃第二口,吃3-5-10口再停停,看看是否过快,要防止引起呛咳;不推荐奶瓶喂养,因为奶嘴容易造成乳头错觉而干扰母乳喂养,而且奶瓶不易清洗会造成细菌滋生,奶瓶还会降低妈妈对宝宝的关注程度。

 

偷懒:出门或者忙不过来时,也就把果汁放在奶瓶中,宝宝自己抱着喝还是快些又省事,这是偶尔为之;有时糊状物堵塞奶嘴,一路上清理了几次。

 http://s9/middle/71c2be9fx76bc8fdd9c88&690

鼓励:家长表情温馨、话语温和、及时表扬、细心耐心、亲亲宝贝都有效。

 

观察:第一周宝宝并未被影响或干扰到母乳喂养、吃奶同前一样期待;大便:11次性状如常,加红色果蔬后第一天颜色偏红,第二天褐色夹杂些小红丝;无呕吐及其它不适表现,情绪、睡眠良好;宝宝原本有湿疹,未出现新的过敏现象。第二周加蛋黄和米汤后吃奶推迟1小时,并且没有像以前那样狼吞虎咽了,所以,适当减少了量和次数。以后随着宝宝饭量的增加,再逐渐加量。第三周加香蕉泥,宝宝大便基本没有消化,褐色丝丝非常多,于是暂缓添加辅食,停了2天,让消化系统休息休息。

 

体会:4-5月的宝宝是试加辅食的关键期,对于口腔发育和心理认知能力的发展具有重要的意义,过早添加会干扰母乳、加重过敏;过晚会影响宝宝味觉品尝期及技能的发育。我们现在只是试着添加辅食,不按部就班,看看宝宝的反应,根据他的接受情况,再考虑下一步的次数和量。

 

添加辅食的原则:由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到多种。

 

http://s13/middle/71c2be9fxa3858609d72c&690

奶奶得意的微笑。

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