马京京：一个需要帮助和鼓励的孩子 

来源：合水人论坛   原文链接：马京京--一个需要帮助和鼓励的孩子

 引言：我们的身边有许多需要帮助的人，而因各种原因不能像普通孩子一样生活和学习的孩子更需要我们去帮助，从今天起，做为合水人的一员，行动起来，从我做起...

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马京京

   最近一直在忙，打听到这个孩子已经有很长一段时间了，老想着去看看，每次都被很多事情耽搁，今天终于抽出了点空闲，忙完五点多了，给同事打电话他也刚下队回来，天阴沉沉的，一直准备下雨，但我们还是决定去了。

前两天还热的不行，今天突然就冷了下来，坐在摩托车上冷风扑面而来，我们都直打颤，到了村部的时候发现已经空无一人，村干部都回家休息了，于是去了文书家，问到了大概位置，说是在杏洼队，靠着模糊的记忆一路打听着辗转到了他家。

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马京京家的院子

在基本脱离窑洞的唐旗村里，他家是唯一几户还住在窑洞的人家。我们站在通往他家窑洞的那条小路口时，一条黑色的大狗虎视眈眈的站在前方，因为害怕我们喊了一声孩子的名字，一个小小的身影从身后的小院里应声跑了出来，就是这个孩子，他叫马京京。1998年10月10号出生的，今年其实还不满13岁，正在读八年级。我们所看到的大门已经非常的破旧。庄子里面有四孔窑洞，两孔基本已经废掉了，一孔住着爷爷奶奶和孩子，另外一孔很小的窑洞里贴着很多张奖状，炕上堆着一些乱七八糟的杂物。问起学习的时候，孩子说，是班里的第一名，或者第七名，再问才理解，他是说了最好的和最差的名次。坐在昏暗的窑洞里，他就乖乖的站在我的旁边，爷爷在对面，瘦瘦的一位老人，奶奶过了段时间才回来的，估计是听周围的人说家里来人了，拄着两根拐杖，一瘸一拐的出现在我们的视线中，听闻我们的来意后，一个劲儿的直说好，说没东西给我们吃，说很不好意思。

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马京京和爷爷在窑洞里

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马京京的英语作业

我们看了孩子的作业和书本，七年级的时候才接触英语，可英语成绩却很好，看了作业，单词写的工工整整，有模有样，问起弱势学科，说是语文，于是要了他的周记和日记来看，其中很多篇读后感能感觉到是抄的，问得时候就那么承认了，仔细看日记的时候倒觉得还都不错，是用了心去写的，问起平时看书情况，说不怎么喜欢看书，我们跟他说起村里的农家书屋，劝他以后要多看点书，语文和语言素养全靠平时积累呢，他歪着头问了句：那儿的书可以借吗？然后就一直嗯嗯的答应着。在爷爷奶奶说起他父母的时候，孩子就扭过头去一直在那儿掉眼泪……刚一出生父母就外出打工了，一岁的时候在外地因一场意外双双去世，从此就跟爷爷奶奶生活在一起。爷爷身体不好，常年得病，奶奶又是骨质增生又是风湿，腿脚都不灵便，好几年都没出过村子，因此，医药费用是这个家庭最大的一笔支出，家里总共两亩地，基本没有什么生活来源，孩子现在寄宿在乐蟠初中，九年义务教育期内学费和住宿费都是免除的，他所享受的五保是生活费用的唯一来源。平时很少添置学习用品，尤其是课外书和教辅书，基本不买，家里有的也都是他得到的奖品。

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马京京

看到京京第一眼的时候就顿生怜惜，很让人心疼的一个孩子，单薄的身子，破旧的衣裳，干干净净的小脸，眉眼间透着一股灵气，人说寒门出孝子，从小失去父爱母爱的他，对爷爷奶奶甚是孝顺，不像其他孤儿般，没了爹娘，真就成了无人管教的野孩子，要么辍学打工，要么自甘堕落，我庆幸他还有人疼有人爱着，才会出落成今天我们所看到的那个有骨气有志气的小男子汉。

因为不想孩子有什么压力，我们随意叮嘱了几句，告诉他保持现在这种学习劲头和状态，强优补劣，这是可以改变他命运的最好方式，也是唯一的途径，留下了电话号码，让他有问题随时联系我。大雨一直下个不停，我们冒着雨离开他家时，土院子已经滑得都走不稳路了，奶奶却固执的拄着拐杖去帮我们找雨伞，末了让他送了出来，那雨幕中渐渐远去的小小身影……

【图\文网友happygene】

网友happygene是一名普通的工作人员，合水人的一员，她的行为让我们感动，更让我们意识到公益不是一句空话，而是实实在在的行动，我愿意随她一起加入到合水的公益事业中...

注：马京京同学目前就读于合水县乐蟠中学2010级2班。