2012年初中联赛北京赛区终于尘埃落定，几天前获奖名单从某机构网站公布。在点评联赛和获奖名单之前，本人对北京赛区一直有个疑问：每年4月15日的赛事，为何一个月后才公布获奖结果？其实判卷子应该几天就搞定，反观外省市很早就公布了获奖结果。而每年这个时候也是北京各校中考签约如火如荼的阶段，所以凑在这个时间段出结果，难免不让人联想。以下为2012年获奖名单。

    点评一：人大附中依旧独占鳌头，但其他各校跟进势头看涨。获奖总人数为197人，人大附中(含分校)共 85人 获奖，占据近一半江山。一等奖获奖人数60人，人大附中34人，占据半壁江山强。但从其他学校看，一等奖实验中学13 人，势头也很猛。

    成因分析：现在很多一流中学逐步达到共识：竞赛好的孩子可以从各方面提升学校的实力和知名度，所以从小升初开始也追逐“奥数牛孩”，上初中后，这些学校从各个方面来加强对竞赛的培养，比如实验中学在课内就给竞赛班安排竞赛培训课，学校请京城知名教头来到学校来上课，貌似请老师的银子也是学校买单。清华附中也是校内免费培训竞赛。而人大附中历年在初中时期校内没什么动作，也就近期初一初二试行跑班政策，算是学校对竞赛的一种小小动作吧。但无论学校是否采取倾斜政策，人大附中初中网罗来的顶尖人才群体，再加上家长不菲的银子，绝对可以支撑竞赛获奖垄断N年。

    点评二：初二学生大出风头，强悍之势应该创近几年记录。初中联赛应该是涵盖所有初中知识，在初中阶段难度最高的比赛，所以相对初三的学生，初二学生要想获奖，除了熟练掌握初中知识，还需要应对花样百出的综合难题，获奖难度之大可想而知。这次据不完全统计，一等奖中人大附中初二学生占据13人（第一实验班10人，第二实验班3人。有人说还有一个初二小五的，我不确定，暂且按13人计算）。一等奖占人大附中一等奖人数三分之一强；初二两个实验班一共获奖30多人（其中二等奖12人，第一实验班8人，第二实验班4人）。当然一等奖中也能看到其他学校初二学生的名字，说明这次联赛初二学生确实不简单。而2011年初中联赛，人大附中初二学生只有7人获得一等奖。

成因分析：1.整体训练的很充分，人才群体也庞大。这里只能说优秀群体不少，下的功夫也大，但将来真正在这方面能出多少几个顶尖高手，不好判断。

  2.出题原因。我个人认为也是这次获奖分布初二上升的重要原因！这次最后一道大题非常难，据了解几乎没人能把这道题做全对，包括几位初三的各大高手（高联一等奖的实力）。这样就使得大家不是在拼140分满分，而是在一个更小范围（120多分以内）来角逐。相当于题目少了一道，所以获奖结果就有了很大的偶然性，自然给初二的黑马们提供了绝佳的机会。据说，只要一试全对，二试作对两道大题可以获得一等奖。这样，有些初三的高手前面只要有失误，最后一题费了牛劲也没有增加分数，自然就落后了。可以看到，有些初三的高手，初二时候获得联赛一等，初三时候反而二三等。所以说，联赛由于难度大，二试的分值过大（三道题70分），每次都有大跌眼镜的现象。以前就有高中联赛一等奖的选手，在同年的初中联赛拿不到一等奖。

  3.训练原因：初中比赛由于知识点相对高中很少，所以反复训练可以摸索一些套路。所以相对于初三的高手这一年大都培训高中课程了，初中题目练的就会少，估计有点手生；而初二选手由于赛前的紧张训练，手热的发烫，熟练程度也会帮助提升实力，加上出题原因，一等奖分布的现象也就很正常了。所以说，不能说初二一等奖的学生比初三得二等或三等的实力就强。

   当然，无论什么原因，初二学生只要获奖，就相当于数学竞赛进入北京全体初中学生的前200名，都是可喜可贺的事情！

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补充：我因为不是专业人士，对题目的分析就不班门弄斧了，但感觉题目几何的比例要比以前更大。几何确实是考验孩子一种灵感和急智的题目（当然也会熟能生巧）。另外有网友提问有无人大附中初一获奖的。我对初一不熟悉，但应该一等奖没有人大附中初一的（包括早培班）。而2010年人大附中初一获得一等奖1人，2011年为2人（即今年初二）。