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新安县紫苑小学楼体命名文化

(2014-01-14 12:42:13)
标签:

楼体命名

分类: 校园文化

 

 

 

               新安县紫苑小学楼体命名文化

    

    

    新安县紫苑小学创办之初,应学校柴学览、黄杏利、介苣等领导同志的邀请,我不避浅陋,苦心孤诣为学校的“四楼一厅”逐一命名,好友王作统书写的苍劲有力的楷书字体为孤零的楼房增添色彩;同时,我邀请教育理论家、著名书法家郭振有为学校书写“做最好的自己”的校训,以期为创建学校的环境文化略尽绵薄之力。李黎迁任校长以后,我为她一贯殚精竭智办好学校的精神所感动,也为弥补楼体命名缺乏释义的遗憾,便主动请缨撰写校园建筑命名的释义,经过回忆思考,终于写成了这篇短文,期盼在不远的将来它能成为一所结构合理、有品位、有特色的知名学校。

 

一、紫云楼(办公楼)

   史记·老子韩非列传》“於是老子乃著书上下篇,言道德之 意五千馀言而去,莫知其所终”.这是我国史书关于老子经过函谷关被关令尹挽留下来写道德经五千语言的最早记载。司马贞索隐引汉·刘向《列仙传》:“老子西游,关令尹喜望见有紫气浮关,而老

新安县紫苑小学楼体命名文化

紫气东来·范曾画

子果乘青牛而过也。”这句话的意思是说:老子出关西游以前,函谷关的关令尹喜望见东方紫气氤氲,飘然而来,知道圣人将要到来,赶紧出关迎接,果然老子乘着青牛而来。这就是“紫气东来”这一成语的出处。旧时多把“紫气东来”比作祥瑞。

     紫苑小学位于新安县新城斗山之巅,汉函谷关位于学校东南方的涧何北岸,学校办公楼命名为“紫云楼”,暗含学校在办学理念上将批判地继承中国古代伟大的思想家老子的教育智慧,创办具有地域文化特色的品牌学校的意愿。学校还准备在校门内的西侧建一尊老子的石雕像,以表示对道家文化的敬重。

 

二、慎德楼(一号教学楼)

语出河洛文化“河出图,洛出书”的神话传说。一天,周文王与大臣们在洛河岸边恭敬地等候上天赐予神书,经过漫长的等待突然一只乌龟浮出水面,大家神奇地仔细观察乌龟的上甲与下甲上都有文字,其中下甲刻有“慎德”二字。周文王十分纳闷,就问大臣们怎么神书上只有几个字?大臣们就告诉周文王这就是上天赐予你的神书,要您以德治天下。于是,周文王就坚持以德治国,教化天下,让老伯姓安居乐业,国力日渐强盛,终于打败了商纣王,一统天下。这就是著名的“神龟献书”故事。

紫苑小学把一号教学楼命名为慎德楼,表明学校坚持以德为先,立德树人的办学方向。在日常的教育教学过程中,始终坚持把德育放在首位,授业先授德。坚持各个学科都渗透思想品德教育,努力把学生培养成为德才兼备的人。有专家说,小学六年决定学生的一生,是很有道理的。如果一个人从小就能树立为祖国而学的崇高理想,就会有动力,有毅力,有志气,孜孜以求,竭智尽力完成各个阶段的学业,成为一个品学兼优的有用人才。

三、严慈楼(二号教学楼)

    语出颜子推《颜氏家训》,“父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。”这句话的意思是:把严格的要求与细致入微的关怀有机结合起来,子女对父母就自然会尊敬、孝顺,家庭教育就会取得最佳的效果。顔子推是我国南北朝时期的一位著名学者,他创作的《颜氏家训》是我国历史上第一部比较完整系统的成熟的家教著作。宋代著名藏书家陈振孙认为“古今家训,以此为祖”。

紫苑小学的二号教学楼命名为严慈楼,暗含家庭教育、学校教育都要遵循严慈相济的教育原则,才能取得良好的教育效果。作为一种校园文化,她劝勉家长对子女既不能采取棍棒教育,也不能溺爱护短,只有既严格要求又鼓励关怀才能使子女成才成人。同时,她劝勉教师对学生要因材施教,既不能放任不管又不能体罚学生,要严慈有度,灵活运用才能收到理想的效果。

四、芝泉厅(学术报告厅)

紫苑小学位于新城东区的斗山上,山下便是流淌古今的芝泉。芝泉又名宝泉,位于老县城以北的后贯沟村,紧邻古县城的城墙,明朝时曾把芝泉水引入县儒学(学宫)的泮池,所以,明清时期“芝泉绕泮”就成为新安县的著名景观之一。明朝兵部尚书吕惟祺新安籍人,退养在家时重修学宫,又在芝泉旁边创建“芝泉书院”,享誉古今。

紫苑小学的学术报告厅命名为芝泉厅,暗喻紫苑小学的教师们见贤思齐,无愧古人,不辱使命,把紫苑小学办成有品位、有特色的名校作出不懈的努力。

五、居善楼(学生宿舍楼)

《老子》第八章有“居善地,心善渊,与善仁”等语句。任继愈在他的《老子绎读》一书中对此作如下解释:“居住要(像水那样)安于卑下,存心要(像水那样)深沉,交友要(像水那样)相亲”。老子在这一章的第一句话就说:“上善若水”。这就是说最高的善就像水那样。因为水善于帮助万物而不争名夺利,它停留在众人不喜欢的低洼之处而毫无怨言。

紫苑小学把学生宿舍楼命名为居善楼,就是期望莘莘学子从小就要培养自己“毫不利己,专门利人”的博大胸怀。这是学校向社会宣示立德树人的办学思想。,也是对“做最好的自己”的校训精神的最好注释。

 

 

                                                     王天纲

                                                  2014113

 

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