五、系统记忆法

物理记忆应该突出重点，关键点。应该记住具体知识的前提下，把分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息，增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织，是对记忆的简化和升华。现在流行的思维导图即归纳记忆法的其中一种，因排版需要，这里只简单用文字表述。例如：

对于光的学习，可以把光的传播分为：直线传播、反射、折射等展开，全方位地展示初中光学的知识脉络，让学生更系统更全面掌握光的有关知识。