新的学期又要开始了，学生陆陆续续开始返校。看着车站上忙碌送孩子的家长，想起自己那时，父亲也是背着沉沉的包，在父亲一次次迎来送往中我完成了我人生第一次充电，也是第一次随着爸爸来到了他工作了几十年的学校，传承他对教育对孩子的无限爱！

    当我第一次踏上讲台，我心中的自豪和忐忑无法言状，我不知道我这个刚刚放下书包的一个大孩子能不能把他们教好，也不知道老师到底有多少苦与乐在等着我。包含所有老老师的信任我接的四年级的班主任，这个班的孩子一直散漫惯了，而且都有小资家庭，调皮捣蛋那是出了名的，成绩也是出了名的差。都说年轻人喜欢挑战，富有朝气和活力，我拒绝了爸爸要送我去班级的惯例，当上课铃响起，在四年级的门口我迎接着一个个陌生的脸孔，教室里窃窃私语，都在猜测我这个新来的老师！

    我站在讲桌前扫视了一下四周，看着他们那顽皮的样子，我微笑着对他们说：我是你们的新老师，我姓---。稍稍一顿，我在黑板上写下了“薄”，大家好奇地叫着：薄（bao）老师！我说：同学们，你们错了，这个字虽然念bao，可是要是姓氏就不该读这个音，你们谁知道该读什么？大家七嘴八舌的议论开了，还是一个小男孩喊了一句：该读bo。我赞许的点点头：“同学们，我姓薄，叫薄冰，看刚才那位同学多好，知道的那么多，我们应该向他学习，丰富自己，中国的文字有几千年的历史，博大而精深，以后我们一起去学习他，了解他好不好？”孩子们都羡慕的看着那位同学，喊着好。就这样，第一次和学生谋面，我们的距离拉近了很多。

    好动是孩子天生的顽性，我虽然不喜欢一直动一直动不学习的孩子，但我也不太喜欢循规蹈矩的孩子，我喜欢他们的活泼但不捣蛋。我深深知道这个年龄的孩子对人生有很多懵懂，有很强的好奇心，有求知欲。每个孩子背后都有一颗善良的心，这颗心要你去发现，去懂，去引导，去帮着长大成熟。

    上班几天下来，我累着快乐着，爸爸问我：怎么样孩子们听话吗？我点点头，虽然这几天也有很多的麻烦，但孩子的事就是老师的教材，我都慢慢地和孩子们克服解决了，我没好意思和爸爸诉苦，我知道爸爸为教育好每一个孩子付出的是什么，也知道爸爸这三十几年来为教育为孩子得到的是什么。爸爸还是不放心的嘱咐着：“对一个事业的热爱是做好一件事的关键，做一行爱一行，只有你爱了才会收获爱。孩子们的心灵是一方沃土，老师是那辛勤的耕夫，只有时刻不怠才能让小苗免受风雨茁壮成长！”最后爸爸和我说：“冰儿你记住：只有懂孩子，才能教出好孩子！”我有所明白，懂孩子才可以教出好孩子这是爸爸几十年的教育经验，懂了才可以因材施教，懂了才可以沟通可以交流！

    时间一天天的过去这些孩子虽然成绩没提高多少，但纪律却有所改善。又到了看爱国主义题材电影的时候，我先布置了看完后写观后感的任务，《世上只有妈妈好》、《一个都不能少》大家在看电影时都很认真，我偷偷地看到有几个孩子在抹眼泪。第二天大家一篇篇饱含真情的读后感在班级里交流讨论开来，在潜移默化中我看到了孩子的心灵在转变，随后我又布置了一项课外活动：我为妈妈做点事。要求在这一学期，把你为妈妈做的事写成计划去落实，到学期末作为评选三好学生的一个标准。

    善恶只在一念间，这些善良的孩子没有让我失望，我们班成了学校里的文明班级，打骂的少了，懂礼的多了，调皮捣蛋的少了，助人为乐的多了......。

    在我任教的第一个学期末，我们班的家长会，我没有给家长讲学生的成绩，我只是和他们说：“你的孩子并不笨！你的孩子并不坏！不是没有好的孩子，是没有好的家长，看看他们的现在看看你们的过去，你该用理解的心去爱他教他。”爸爸也问我：你是怎么把他们改变的？我笑着对爸爸说：“您不是说了吗，用心去读懂他们，感化他们，教育他们！懂孩子才能教出好孩子！”