第二单元

5  搭石

1.把下面的字写正确，写端正。

“衡”是左中右结构的字笔画要写紧凑些，书写（略）。

2. 读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

(1)两人之间（jin√  jiàn）       间（jin  jiàn√）断

(2)平衡（héng√  hén）        (3)访（fng√  fáng）友       挽（wn√  min）裤

3. 读句子，根据拼音写词语。

(1)（汛期）（山洪暴发）   (2)（协调）（美感）  (3)（懒惰）

4.读下面的语句，写出主要意思。

（1）（家乡的人们走搭石）         (2)（上了点儿年岁的人整修搭石）

5.根据课文内容想画面，完成练习。

搭石，构成了家乡的一道风景。

（摆）搭石   （走）搭石   （ 赞 ）搭石

为人着想      （相互谦让、尊老敬老）  （默默奉献）（……）

搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

文中很多语句都流露出乡亲们美好的情感，我要把最喜欢的一句摘录下来。示例1：上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。示例2：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。示例3：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

6.阅读短文，完成练习。

(1)本文约800字，我的阅读时间约3分钟。

(2)按短文内容填空。

炊烟是乡村的灵魂：炊烟组成了乡村；炊烟是万事万物的飞跃和升华；炊烟是味觉的盛宴；炊烟是动物们诗意的舞台。炊烟见证着小村的壮大，彰显着小村的富足。

(3)对句子“炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大；有寡淡到浓香，彰显着小村的富足”理解有误的一项是（ C） 理由：说法相反了。不是“因为炊烟变得稠密和浓香，所以小村逐渐壮大和富强。”而是“因为小村逐渐壮大和富强，所以炊烟变得稠密和浓香。”

 

                                    6  将相和

1.把下面的字写正确，写端正。

注意“臣”的书写笔顺，“典”字里面只有一横，“荆”是左右结构的字，书写（略）。

2.读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

(1)秦王假意允诺（nuò√  ruò）把十五座城划（huá  huà√）归赵国，以骗取和氏璧。

(2)蔺相如以死强（qiáng  qing√）逼秦王，让他给赵王击缶。

3.将下列词语补充完整，并选词填空。

同（归）于尽        毫不示（弱）        完好无（损）        同心（协）力

怒目（圆）睁        负（荆）请罪       （怒）发冲冠         完（璧）归赵

(1)只要大家同心协力，众志成城，必能克服眼前的困难。

(2)既然你已经知道这本书是谁的了，就应该完璧归赵。

(3)对于他负荆请罪、勇于悔改的做法，我深感钦佩。

4.根据课文内容填空。

《将相和》中的“讲”是指廉颇。“相”是指蔺相如，“和”是和好、团结的意思。课文讲了完璧归赵、渑池会见、负荆请罪三个小故事，写出了将相和之间从不和到和好的过程。

5.结合“速读小贴士”，快速阅读课文片段，完成练习。

(1)用“——”画出你一眼看到的内容。（略）

(2)读片段，填一填：

蔺相如保护和氏璧的方法是叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。

蔺相如答应换璧的条件是先把十五座城交给赵国。

从选文中可以看出，蔺相如是一个机智勇敢、不畏强暴的人。

6.阅读短文，完成练习。

(1)本文约750字，我的阅读时间约3分钟。

(2)根据你圈出的关键词，把故事的主要内容补充完整。

起因：赵国危急   经过：毛遂自荐——毛遂献计——秦军撤退   结果：奉为上宾

(3)故事中的毛遂给你留下了聪明机智、勇敢无畏的印象。

(4)下列情境中属于“毛遂自荐”的是（B）

理由：A和C都是通过推选、举荐的，而B是自己主动提出的，合乎“毛遂自荐”。

 

                            7  什么比猎豹的速度更快

1. 把下面的字写正确，写端正。

注意“冠”字是秃宝盖，上面没点； “圈”字里面只有两横，书写（略）。

2. 读句子，根据拼音写词语。

(1)（猎豹）（陆地）(2)（俯冲）（难以置信）(3)（火箭）（发动机）

3.根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。（填序号）

光   游隼   火箭   猎豹   人   流星体   鸵鸟   喷气式飞机

由慢到快的顺序排列：

4.读课文，提出自己感兴趣的或不懂的问题带着问题再读课文，和同学讨论，完成“问题板”。

示例1我的问题：为什么进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进?

我的答案：因为进入太空之后，事物所受的地心引力远远小于它的离心力。就像月亮围着地球转一样，火箭和卫星也会围着地球转。

示例2我的问题：还有比光的传播速度更快的事物吗？

我的答案：可能会有，只是目前我们还没有发现。但是随着科学的不断进步和发展，一定能发现比光快的事物。

5.阅读短文，完成练习。

(1)本文约700字，我的阅读时间约3分钟。

(2)借助关键词句，填一填，连一连。

眼睛的本领大：照相机——摄影和传递的作用。  心灵之窗——可以了解一个人的喜怒哀乐。 晴雨表——窥视世界的秘密。  不冻港——眼珠不怕冷。

我发现第2-5自然段结构相同，都是先概括介绍眼睛的本领，再进行具体的说明。

(3)提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读短文，和同学交流。

我的问题：眼睛为什么不怕冷？

我的答案：这是因构成眼球的角膜上没有管冷觉的触角神经，角膜和巩膜缺少血管的透明组 织，不存在散热现象，加上有一层眼皮保护着，它们酷似两扇大门挡住寒风。 眼睛是我们人体极其重要而又十分奇妙的器官，是我们认识世界的 “窗口”，了解事物的“镜子”。因此，我们要像爱护生命一样爱护自己的眼睛，讲究用眼卫生，防止眼睛的疾病，让自己永远拥有一双明亮的眼睛。

 

                                     8  冀中的地道战 

1.把下面的字写正确，写端正。

“略”右边是“各”字，“蔽”注意草字头下面的写法。书写（略）

2. 读句子，根据拼音写词语。

(1)（粉碎）（领导）(2)（不计其数）（坚持）(3)（拐弯）（迷惑）

3.提出问题，带着问题读课文，并和同学交流。

关于地道战，我想了解……地道是什么样子的？   地道有什么作用？

 地道里是怎么打仗的？

(1)请选择一个已解决的问题，写写阅读体会，与同学交流。

我选择第个问题与同学交流。我的阅读体会：我知道地道由大洞、小洞、气孔、出口等部分组成。看到这样的构造，我想说：地道构造真合理，既能用作打仗，又能满足人们的生产和生活需求，冀中人民了不起。

(2)学完课文，请选择一个已解决的问题，与同学交流。

示例：我学完课文，我了解了地道的作用很奇特，既能保护自己，又能打击敌人，地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气攻等各种破坏，在地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面上的情况。

4.与同学交流后，根据课文内容填一填。

地道设计巧妙：洞口备有土和沙；“孑口”装有吊板；地道跟枯井暗沟相连。出口隐蔽；有警戒洞；有迷惑洞。

地道战成功的关键是：冀中人民的顽强斗志和冀中人民的智慧与才能。

5.阅读短文，完成练习。

(1)本文约1100字，我的阅读时间约4分钟。

(2)试着解决自己提出的问题，把答案写下来并与同学交流。

我知道飞夺泸定桥的原因是：北上的红军向天险大渡河挺进，只有一座铁索桥可以通过，这座铁索桥就是红军北上必须要夺取的泸定桥。

我知道泸定桥很险的样子：泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。

 

语文园地二

1. 读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

(1)夺冠（guàn√   gun）    桂冠（guàn    gun√）   赢家（yín   yíng√）

(2)大臣（chén√   chéng）   胆怯（qiè√   què）     上卿（qn   qng√）

2. 读句子，根据拼音写词语。

(1)（无价之宝） （联结） （无穷无尽）     (2)（商量）（高速公路）  （搭乘）

3.读下面的语句，写出主要意思。

(1)（地道里可用“有线电”传递信息）         (2)（大家上小艇没秩序，非常乱）

4.把成语的意思用具体的情景表现出来。

喋喋不休：示例:送我去夏令营的路上，妈妈的嘴就一直没停过，一会儿嘱咐我一定要听教官的话，好好训练；一会儿又叮嘱我不许洗冷水澡，不许喝冷水，不许躺在床上玩手机。

悠然自得：示例：夏天的夜晚，爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下，爷爷躺在上面，旁边是冒着热气的茶。这时候，爷爷一边听着戏，一边摇着蒲扇，一边喝着热茶，真是快乐无比呀！

5.读下列诗文，完成练习。

(1)这些诗文都是关于珍惜时间这个主题的。

(2)我还积累相同主题的名言警句。    

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。    ——颜真卿

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 ——朱熹

6.阅读短文，完成练习。

(1)本文约900字，我的阅读时间约4分钟。

(2)至少选择一个已解决的问题与同学交流。

我的问题：我想知道鸭蛋有什么特点？怎样吃法？

我的答案：高邮咸蛋的特点是质细而油多，蛋白柔嫩。鸭蛋的吃法，一种是带壳切开，这是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。

(3)简要概括短文主要介绍了哪三方面的内容。

端午的鸭蛋：（名气）咸鸭蛋出了名    （特点）质细而油多   （作用）挂“鸭蛋络子”

(4) 短文里随处可见作者淡淡的幽默感和对家乡鸭蛋的喜爱之情，我要把印象最深的语句摘录下来，读一读。

示例：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。