大概是受家庭氛围的熏陶，别看儿子才八周岁，他已经有相当的历史基础了，甚至某些方面已经远超普通高中生，这是我最近跟他交流得出的结论。

饭桌是我们家学习的重要场所，多数时间我最累，又要解答孩子各种问题，还要跟老公交流工作经验。

这一次，我们聊起了宋元之际。澎澎非要把宋朝跟蒙古比个清楚，孩子的特点就是这样，凡事非黑即白，得了，我得帮着拓宽拓宽。

大历史跟大势有关，蒙元征服南宋不是孤立事件，比起那些几月几周甚至几天就被灭的国家来说，宋朝的抵抗是值得被歌颂的。南宋在军事上的失败虽然可叹，但某种意义上是“大势所趋”“时势使然”……万事万物都是互相联系的，充满了因果关系。看一个国家不是强或弱一个字，要全方位看。譬如，宋朝的GDP那就牛B啦，文明程度也是空前的，国际史学界对宋朝的评价可高了，被誉为“文艺复兴前夜”呢，但对比蒙元，蒙古显然在文明程度上经济发展上远不如宋朝啦，可是人家军事牛啊，齐刷刷搞四大汗国，各民族联系方便了，版图多大呀！外国人评价是“全球化前夜”呢，所以看问题要客观，多角度……

我唠唠叨叨，待歇会得一空儿，儿子便说：“妈妈，我明白了，可不可以这样说，宋朝是家猪中最优秀的，但它是圈养的，没有战斗力，蒙古是野猪中最优秀的，所以宋朝只好悲剧了……”

我差点一口饭喷出来，这好比喻呀！忍不住夸夸孩子你的领悟力真是可以啊！到现在为止，就是前两个月讲上海垃圾分类的时候讲过猪的笑话，这熊孩子，还能触类旁通了，不得不说，这个比喻很精彩。

谁说孩子的思维不启发大人呢？做大人的总是自以为是，事实上大人除了知识量大一些，思维可能更僵化，往往简单的事说复杂了，甚至故作玄虚卖关子。想来我就是这拨人其中一个了，孩子的历史理解很直观，总能启发我。要给我的专业知识加点料，文学素养要强化。