导学案：《探究细胞的吸水和失水及观察叶绿体》

   乔保勇  郑四化

一. 预习问题思考

1. 显微镜视野下的放大倍数、清晰度、亮度各通过哪些部件的操作来实现调节？

2. 从低倍镜转为高倍镜使用时的基本步骤有哪些？

3. 比较下图中传统的显微镜和液晶屏显微镜的差异，操作上的异同点会有哪些？

4. 溶液中水分子的相对含量、溶液的浓度、溶液的渗透压、溶液的吸水能力之间有什么关系？

5. 植物细胞的原生质层包含哪几部分？其内外的溶液各是指什么？

6. 如果原生质层相当于一层半透膜，它对水分子和蔗糖分子以及K 和 NO₃^-的通透性相同吗？

7. 植物细胞失水和吸水的外部条件分别是什么？

8.质壁分离指的是什么？质壁分离的复原又是什么？根尖分生区细胞会不会出现质壁分离？如果没有细胞壁，细胞会发生质壁分离吗？

9.观察到一个植物细胞发生了质壁分离，可以得到哪些有益的推论？

10.不用染色的情况下，洋葱的哪个部位的细胞适合用来观察质壁分离及其复原，为什么？

11.黑藻能否用来观察植物细胞的吸水和失水，为什么？

二. 实验用仪器、材料、试剂

1.与传统显微镜相比，液晶屏显微镜用LED灯替代了        提供光源。液晶屏取代      目镜观测而直接显示矫正后的正面图像而非倒像，所以物像的移动方向与标本的移动方向是相同的，而不再是相反的。但是，两者焦距的调节还都是通过          和          完成。

2.洋葱鳞片叶    （内/外）表皮适合用来观察细胞的吸水或失水。

3.当植物细胞处于0.3g/ml的蔗糖溶液中时，细胞失水，可以观察到          与        分离，即质壁分离现象；当采用引流法，将蔗糖溶液置换成清水后，会观察到        现象。

三. 实验步骤和注意事项

1．每次实验中共涉及     次显微镜观察，其中第一次观察的目的是什么？

2. 本实验选用0.3 g/mL的蔗糖溶液作试剂，若浓度过高或过低对实验有何影响？

3. 本实验还可用黑藻作为观察材料，为什么？如何判断失水和吸水？

(1)实验成功的关键之一是实验材料的选择。要选取成熟的、液泡带有一定颜色的植物组织进行实验，便于观察实验现象。

(2)滴加蔗糖溶液或清水时，应在载物台上操作。

(3)选用的蔗糖溶液浓度要适宜。过低，不足以引起质壁分离或质壁分离所需时间过长；过高，可能造成植物细胞失水过多、过快而死亡。

四. 结果分析

1. 发生质壁分离的洋葱表皮细胞的原生质层与细胞壁之间是何物质？

2. 若用合适浓度的KNO3溶液进行该实验，结果会发生质壁分离与复原吗？

3. 你认为什么细胞可发生质壁分离？

五. 跟踪练习

1.将同一植物的相同细胞分别浸在蒸馏水、0.3 mol/L 的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如右图所示，则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液

A．蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B．KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液

C．蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液

D．蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水