树叶贴画

点评人：三四年级导师团导师 赵钦

作者：申培言（三年级）

   1.秋天到了，各种五颜六色、形态各异（这两个词从颜色、形态很好地介绍了秋天的叶子的特点。）的树叶纷纷从树上飘落下来。我想：要是拿这些树叶做贴画，该有多漂亮呀！

点评：小作者开门见山交代了秋天到了，做树叶贴画的原因。

       2.（建议补充采摘叶子的有关情况）说干就干，我先拿了四片柳树叶，竖着摆在纸的底部做海藻。又拿了一片冬青的叶子做为乌龟的身体，接着，用几片枯黄的树叶剪成四个椭圆形（这样的词语用得很贴切、恰当。）的小脚，用胶棒涂在准备好的叶子上，四条腿和身体都贴了上去。随后我又用？树叶剪下一个圆形的小脑袋和一个三角形的小尾巴，分别（能想到用这个词，我想小作者已经会考虑怎样简介而明白地介绍要说明的事物。）贴在了乌龟的头部和尾部。就这样，一只小乌龟就活灵活现地展现在我的眼前了。

点评：值得肯定的是，小作者怎样贴画的经过写得具体而通顺。

只是在贴树叶画之前，是不是应该交代一下采摘树叶和自己捡的时候可以设想一下我捡这些叶子要做成什么样的画之类的。

      3.看着这可爱的小乌龟，我对树叶贴画更感兴趣了。于是，我又想做一只小金鱼。我先用冬青的叶子当身体，尾巴是用冬青的一半叶子，在“尾部”剪出几个口，摆放在纸上，用胶棒把尾巴和身体贴上去，就基本完成了。最后，再剪两个小棒做为眼睛，贴在上面，一条小金鱼就做好了。后来，我还做了一只螃蟹。

点评：这个部分应该稍微略写，小作者处理得不错，不要过多地再具体介绍怎样制作的经过了。应该突出自己的心理活动和旁人的评价之类的会更棒！

       4.原来树叶还可以贴出这么多东西呢！小朋友快来试试吧！

点评：自然结尾，告诉大家有兴趣的也可以去试试，很符合小孩子的心理特点。

总评：

    作为一名三年级小朋友，在对待写事的文章上，能做到把事情的起因、经过和结果有条理地介绍完成，值得表扬。在对待描写事物详略方面，小作者也通过两个自然段来介绍，也是值得肯定的。还可以理一理顺序，如：看树叶——摘树叶——拼树叶——赏树叶。这样的话，结构还要明了。

    另外，建议小作者尽量写出自己的心理活动——自己的心情。不要仅仅把描写停留在动作描写方面，还可以适当运用语言描写。让自己的文章能够更显娓娓道来之感。