这是今天晚上吃饭的时候,玥玥妈给我讲的两天前的一个发生在玥玥身上的小事。
2013 年11月3日周日,由于我出门办事。一早玥玥妈吗带玥玥去小区西边的早市买菜。玥玥看到有一个卖草鱼的。玥玥观察起了草鱼。玥玥发现鱼腮呼扇呼扇的,很好玩,她不知道怎么回事。就问妈妈:“妈妈这是什么啊? 干什么的啊?”玥玥妈回答:”这是鱼腮,是鱼用来呼吸的!鱼在水里,用鱼腮呼吸!“
照理说,故事非常简单,就此应该结束了。可商贩的一句评价,让我感觉有些不可思议
商贩听到玥玥妈吗的回答,对玥玥妈吗说:”你说得对,就该这么告诉孩子!“
玥玥妈一愣,不解地问:”本来就是这样啊,有什么特别的?“
商贩说:”本来不特别。你不知道,我天天买鱼,经常遇到孩子问类似问题。你是不知道。家长的答案绝大多数都怪了去了,没几个象大姐你这么回答孩子的。他们居然可以告诉孩子说什么”鱼怕咬“。莫名其妙的答案。我就不明白了,这么简单的事,怎么整这么复杂?有必要吗?“
是啊,有必要吗?这是为什么呢?为什么会有“大多数人”如此回答给孩子听?看似不是问题的问题,硬被变成了问题!为什么呢?其实有时候,可能教育原本就没有这么复杂,但却又就是这么复杂!该反思的又是谁呢?
2013 年11月3日周日,由于我出门办事。一早玥玥妈吗带玥玥去小区西边的早市买菜。玥玥看到有一个卖草鱼的。玥玥观察起了草鱼。玥玥发现鱼腮呼扇呼扇的,很好玩,她不知道怎么回事。就问妈妈:“妈妈这是什么啊? 干什么的啊?”玥玥妈回答:”这是鱼腮,是鱼用来呼吸的!鱼在水里,用鱼腮呼吸!“
照理说,故事非常简单,就此应该结束了。可商贩的一句评价,让我感觉有些不可思议
商贩听到玥玥妈吗的回答,对玥玥妈吗说:”你说得对,就该这么告诉孩子!“
玥玥妈一愣,不解地问:”本来就是这样啊,有什么特别的?“
商贩说:”本来不特别。你不知道,我天天买鱼,经常遇到孩子问类似问题。你是不知道。家长的答案绝大多数都怪了去了,没几个象大姐你这么回答孩子的。他们居然可以告诉孩子说什么”鱼怕咬“。莫名其妙的答案。我就不明白了,这么简单的事,怎么整这么复杂?有必要吗?“
是啊,有必要吗?这是为什么呢?为什么会有“大多数人”如此回答给孩子听?看似不是问题的问题,硬被变成了问题!为什么呢?其实有时候,可能教育原本就没有这么复杂,但却又就是这么复杂!该反思的又是谁呢?

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