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我至今为止所购买的有关育儿教子方面的书籍及其感想

(2011-05-05 15:42:55)
标签:

育儿

分类: 记录爱女成长及育儿心得

早就想晒晒我所购买的有关亲子育儿的书籍,并谈谈我的一些相关感想。一直很忙,没有时间,现在得点空,就说说吧!

先晒晒书名吧,共计13本!
1:《郑玉巧育儿经》(婴儿卷)     作者:郑玉巧

2:《郑玉巧育儿经》(幼儿卷)     作者:郑玉巧

3:《爱和自由》    作者:孙瑞雪         朋友赠送

4:《好妈妈胜过好老师》  作者:尹建莉

5:《卡尔.威特育儿全书》(彩图版)   解读:国秀华

6:《哈佛女孩刘亦婷》    作者:刘卫华  张欣武

7:《捕捉儿童敏感期》    作者:孙瑞雪

8:《用尊重成就孩子的一生》  作者:蔡真妮【美】

9:《孩子,吧你的手给我》   作者:海姆.G.吉诺特【美】

10:《倾听孩子》 作者:帕蒂.惠芙乐【美】

11:《善解童贞--决定孩子一生幸福的性教育》  作者:胡萍

12:《培养孩子从画画开始-----走进孩子的涂鸦世界》   作者:鸟居昭美【日】    懒妈友童赠

13:《爸爸育儿孩子更出色》   作者:金泳熏【韩】    懒妈友童赠

 

以上13本书,我是按照得到的顺序写的,其中在玥玥出生初期,我得到了第1--2本。三个月的时候,我们得到了第3本。在玥玥半岁多不到1岁的时候,我购买了第4--7本,在玥玥大约1岁半我购买了第8---11本,随后在参加懒妈的活动陆续又得到了最后两本。

不过,老实讲,我得到所有这些书,并不是一个有计划的行为,但却是我和媳妇逐步认识和重视育儿并逐步学习和实践的整个过程的一个见证。尤其是其中的部分书籍对我们育儿观念的逐步形成具有指导和里程碑的意义。

自从媳妇怀孕,我们夫妻两都很兴奋,我们都很清楚,和国内绝大多数的年轻父母一样,介于目前国内的生育政策,这可能就是我们今生唯一的孩子了。我们立志一定要好好养育这个孩子,把所有的希望都寄托在她的身上了。但由于我们是第一次当父母,受到自身在育儿方面的知识和经验的严重缺乏,我们对将来如何养育孩子,更多的只是局限在生理发育方面的考虑,比如在整个孕期,几乎每天陪媳妇晚饭后散步1--2个小时,无论春夏秋冬,除非遭遇大雨雪,再比如开始注重媳妇的饮食,我们并不是讲究吃什么营养品的,我们更注重的是膳食的均衡,大量的吃五谷杂粮,经济实惠,而且营养丰富。我还坚持每天给媳妇买鲜牛奶。等等等等。同时我们也上网,阅读很多孕期的养生文章或书籍,在孕期过半的时候,我们接触到了《郑玉巧育儿经》,本书分三册(胎儿卷)(婴儿卷)(幼儿卷),因为已经孕期过半,所以我们只是在网络上粗略地看了一下(胎儿卷),并在玥玥出生后不久购买了其他两本。在这个时期,我们视其为育儿经典了。按照孩子的月龄,我们是精心阅读,按照书中的“指示”给养育玥玥,本书侧重讲述孩子在不同月龄的生理指标和其发展规律,从各个方面给了我们很好的参考和建议,对我们帮助特别大,在本书的指导下,我们养育了一个非常健康的孩子,至今为止这本书的幼儿卷依旧是我们养育孩子的指导书籍一直,它一直“负责”到孩子3岁。孩子已经21个月了,只发烧过两次,其中一次还是正常的幼儿出诊,这一直是我们的一个骄傲,本书功不可没。

记得很清楚,在玥玥3个月的时候,我的一些老朋友来看我,其中一人送了我一本《爱和自由》,这本书将我们的注意力从单纯的注重喂养孩子,带到了如何教育培养孩子的问题上。说实话这对我们来讲在以前是从来没有重视过的。在以前的概念,教育至少是幼儿园以后的事情,现在考虑太早,三岁前还是好好喂养,把身体养地棒棒的,就好了。得到这本书后,我意识到,我错了,教育应该是0岁起步的,甚至是从孕期开始。但这还不是最重要的,最重要的是,这本书的教育理念,打碎了我很多旧有的思想,她的观念全新,为我们夫妻如何教育孩子,在总体的观念和方法上定了基调。我们完全接受这种育儿的观念,并决定忠实的实践下去。

在《爱和自由》的指导下,我们一方面开始用心学习领会教育的真谛,另一方面,我们努力实践,按照书中的观念,教育孩子。再则,我们又着重在教育方面查阅各类的书籍和文章,并在几个月后,一并购买了上述的第4--7本书。这四本,首先在我们看来在教育孩子的观念上是“师出一门”,只是从不同角度阐述了各自作者对教育的理解。其中尤其是《卡尔.威特育儿全书》和《捕捉儿童敏感期》 两本书,我感觉更是受益匪浅,他们和《爱和自由》一并,是我对教育孩子最推崇的三本书。也让我对教育总体认识有了更深刻的认识。

随后,在玥玥一岁半左右,我们又购买了上述第8---11本,随后又陆续得到了第12-13本书。购买这些书,我们更多的是看好作者的背景,他们基本都是在育儿方面在有一定权威和影响力的人,特别是有些国外的作者。因为我所信赖和推崇的这一教育理念是源于西方的教育思想。他们对这一观念的解读我认为能让我更深刻地跨越文明的差异去学习和认识这一观念。

在最后得到的这几本书里,我重点向提及三本书《善解童贞--决定孩子一生幸福的性教育》、《培养孩子从画画开始-----走进孩子的涂鸦世界》和《倾听孩子》

《善解童贞》将我再次带入了一个我没有考虑,或者说没重视过的领域----儿童的性教育问题。而《培养孩子从画画开始-----走进孩子的涂鸦世界》则通过一个具体的教育点,让我明白了人的自然发展和教育实践间的相互关系,教育就是如何处理好这个关系.《倾听孩子》则告诉我们在孩子出现哭泣、恐惧、发脾气、愤怒等负面情绪时,我们应该如何教育和帮助孩子,使他们尽快摆脱这些负面影响。

我所购买的这13本书,各有各的特点,从不同角度阐述他们育儿的观念.但说实话,我个人觉得这13本书有些过多,因为我觉得有的书在实质的内容上是有很大重复的,在拥有并阅读后,我比较推崇上述单独提及到的几本书,我今后也不会盲目再购买更多的教子育儿的书籍了.即使买,也会带一种相对更专业的标准去挑选.伴随孩子在各方面的成长,尤其是语言能力的较大提升,我今后买书的侧重点将逐渐转移到买给孩子看的书上.这也是在购书这一问题上的一次重大战略转移.

相信无论是买给谁看的书,都是为了女儿玥玥,相信这些书一定在我的女儿玥玥茁壮成长的过程中发挥巨大作用的! 

 

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