给宝宝买过很多书，但几乎都是没有目的性的和他一起读的，宝宝喜欢就好。最近入手了一套《你好，数学》，这绝对是带着强烈的功利性，因为我想培养他学习数学的兴趣，不要像我一样多年受数学的“折磨”。这么多年，数学就是我可怕的梦魇啊！从高三算起，我摆脱数学已经有十几年了啊，可是到今天，我偶尔还会做数学考试的恶梦，可见数学对我伤害有多深以前觉得生活中没有数学，数学差又怎么样，不过，最近频繁体会到数学差的后果。比如公积金贷款利率是多少，多少年还完最划算等等，粑粑跟我说就完全的对牛弹琴。台里的相关政策，我想问老公，可是我连问都问不清楚，还得让我的搭档打电话问我的老公！真是晕死！我这数学是到了什么地步啊？搞的同事都“羡慕”我，说我在家不操心。呃，这个心我真是操不了啊！

    为了宝宝不重蹈我的覆辙，入手这套《你好，数学》，学习的是图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性等等。每本书都有一个天马行空的故事，配合可爱的画面，在不知不觉中让宝宝学会各种图形和空间，分类和顺序，还会比较长短、大小、轻重、多少。渗透的可以啊，几乎不费力气呢。比如给宝宝讲了《我家有只大狮子》，他很开心。讲故事可以有很多发挥，通过找出小动物都藏在哪里了，培养孩子观察能力，了解局部和整体的基本推理关系，挺适合两岁多宝宝的，每次找到藏起来的小动物他就很得意。挺好挺好，我觉得只要他能坐得住看下去就是很大的成功。我买了全套，数学知识巧妙贯穿于故事中，润物细无声，让我感叹，数学也可以这样讲啊。当然，我还是耍了一个小小的“阴谋”，每次看这套书之前都会说他今天某项表现很好，可以给他讲数学的故事了，嘿嘿，把这个作为一种奖励他更是开心，更能激发他的兴趣于是，中午或是晚上睡觉前都要给他讲一两本，不停地他也会我一些惊喜，因为每本书后面都有三四题目，尽管是第一次问他这样的问题，这个小同学都能做对！太棒啦，我就担心宝宝数学像我啊！！目前看，有可能像爸爸呀！哈哈哈！

    每本书都很生动。

    可以认识各种小动物，也可以数数。讲故事的方式各种各样。随意发挥，每次都让宝宝听出新意。

    做题啦做题啦！


   我们还找点别的一起来“复习”，可以加减法了！



    加完减完，小星星就吃完了

    我是有多么用心良苦啊，只因为我深知学不好数学的痛苦，我想起学生时代面对数学的恐惧，且这种恐惧一直从小学持续到高考，这日子可真难熬啊！学数学，得从娃娃抓起啊！