刚出生的宝宝吧，我们就操心他的吃喝拉撒睡，现在才知道，操心吃喝拉撒睡的阶段绝对是初级阶段啊！现在常常是要斗智斗勇。

    两岁前后吧，宝宝最大的坏习惯是吃东西的时候扔勺子扔碗。吃饭时，开始可以自己好好的一勺一勺的吃，吃到半饱的时候就把勺子或是小碗啪的往地上一摔！听到那一声响，看到我们惊讶的表情就很得意。跟他讲了多少遍也没有用，他也知道是错的，因为我们的语气和表情都很严肃甚至是严厉。他也不得意了，但还是一副若无其事的样子，每顿饭仍旧是摔。后来发展到在饭店也摔，实在是恶习啊！联想到他每天特别想坐摇摇，于是我对他说，“宝宝，如果你今天能不摔碗妈妈就带你去坐摇摇，如果你还摔碗的话今天就不能坐摇摇了。”说完我就有点疑惑了，把奖励与惩罚联系起来是不是合适呢？再说两岁的宝宝能听懂吗？问了豆妈，我这样的方法果然是非常不合适的，第一，宝宝是肯定听不懂的；第二，等他能听懂的时候，也不应该把奖励与惩罚联系在一起，孩子会为了得到奖励暂时压抑自己的行为，但一旦有机会，就会把压抑的东西爆发出来妈呀，那哪一天人家不想坐摇摇的时候岂不把家里的碗都摔了啊？

    于是还是得好好说，一遍一遍告诉他，摔碗摔勺子是不对的，还有就是看他快吃饱的时候直接把碗撤了！效果还是不错的，但还是得看宝宝心情而定。有一天看巧虎，突然启发了我了，巧虎和妈妈约好一次只买一个点心，巧虎做到了很开心。于是吃饭的时候我对宝宝说，宝宝，我们约好啦，吃完把勺子和小碗都送到妈妈手里哦！我们约好了，看你能不能做到！还唱了巧虎里的“约好了”的歌曲，真是什么招儿都上啊！果然奏效！！！从那一天起，只要我们约好了，宝宝就会吃完饭把小碗和勺子给我，而且是一定要塞到我手里，然后等着我们表扬他。有时忘记了正要摔呢，只要我唱“我们约好了约好了！”他就赶紧又把小碗塞到我手里，哈哈，自己也很得意！就这样，困扰我的恶习宝宝算是彻底改掉了。我在摸索呢，这么大的宝宝天性是爱玩，对他们来说，搭积木是玩，画画是玩，读书也是玩，和自己有关的一切活动都是在玩。所以，要想改变他们的某种不良习惯在教育说理之余还得想想别的办法，还是得在潜移默化中进行，最好是让他也觉得是一种游戏，为了在游戏中获胜，或是得到大家的表扬，他就自觉向我们给的目标靠近了。妈妈和宝宝的较量还得靠智慧和方法才行啊！

    改掉了这个毛病之后，两岁三个月的宝宝最近又有了新问题，有时看到小朋友就上去拍一下，是拍还是打呢？我说不清。但最近麻麻我的目标就是要纠正宝宝的这个坏毛病，我告诉他，“小手是用来拉拉手的！你会拉拉手吗？”他也认同了，只是经常记不住，常常打了人之后又上去拉小朋友的手，说着“你好你好！”……