活动时间

2017.12.25

活动班级

小三

听课教师

马爽

活动名称

和泥巴

幼儿人数

20

活动领域

科学

活

动

过

程

一、情境引入活动。

——蚯蚓先生来电话了，请小朋友帮忙寻找泥土的秘密。
    二、基本部分   

1.找泥土。

2.感知干泥土的特征。（自由探索）

3.幼儿讲述。

4.和泥游戏，进一步感知湿泥的特性。（自由探索）
    5.了解泥土的作用。
    三、结束部分

探索活动，尝试给泥土加水使泥土不黏手但是又可以塑形玩。        

活

动

评

价

活动内容生动、有趣，能吸引幼儿的兴趣和注意力，和泥巴是让幼儿能够得到全面发展的一种手段。如何利用这种手段、挖掘它的特性、发挥它的最大作用是最需要我们教师研究的。