风吹麦浪时

2023级七(2)班  周蕊

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夏日的风悠悠地吹着，走在麦田的田埂，映入眼帘的是一片金黄，那麦香不时钻入鼻子，让人陷入对美好未来的遐想。忽然，又是一阵温热的风，从麦田上席卷而来，麦子发出“沙沙”的声音，继而又被沉重的麦穗压弯了腰。田间几个彩色的小点儿时隐时现，啊，是要准备收麦子了。

刚回到家，便被告知明日要去帮爷爷奶奶收麦子。有些许兴奋，但心中多少有些顾虑，毕竟这双手还未握过镰刀呢！

随着新日初升，我们便出发，等赶到时爷爷奶奶早已不在家中——他们早早就已经下地，看着爸爸妈妈也准备去帮忙，我有些焦急，他们只告诉我：“你注意看我们咋割的哦。”

刚迈进麦田，便开始打退堂鼓，看着那一望无际的麦田，我不禁有些疑惑：“种那么多麦子干啥？”但终究没有人为我解答，他们都忙着挥镰收获，我也握紧镰刀开始忙活。

看着爸爸妈妈手起刀落，很快便收割完一块，我便开始手忙脚乱，但越忙越出错，我只好慢慢静下心来，自己摸索着找方法。一两个小时下来手法倒是越来越熟练，但手也十分酸疼，却只能忍着，没有哪个干农活会因为手疼而嚷嚷着不干的。

太阳渐渐西沉，在田间忙活了一天的我们终于离开了麦田，回到了家里。吃饭时，我的手因为酸疼差点连筷子都握不住。但事后，我又看了爷爷的手，他的手虽没有像我那样红肿甚至磨破，但上面厚厚的老茧足以说明一切。那上面摸着十分粗糙，甚至还没树皮光滑——这该是干了多少农活呀？

夜里，我们坐在场院里，闻着麦香，看着堆积在一旁的麦垛，心中是说不出的欢喜，尽管那只是全部麦子的一小部分。

第二日，我因为要上学，便先回来了，但爸爸妈妈还在帮忙。

校园里，大家都讨论着周末生活，而大部分和我一样也割了麦子，小手红肿一块一块的，却无人说疼，而是满面春风地争辩割了多少麦子。

上课铃响，大家都回到了自己的班级，开始为学习奋斗，呼的一阵风吹来，操场上国旗高高飞扬，我猛然觉得好像我们也在播撒希望的种子，等待着成熟时的美好未来，不是吗？

风吹麦浪时，是麦田中麦子的成熟，是校园中我们的成长。

——后记

（得分:44.5分）

风吹麦浪时

2023级七(1)班  吴恭平

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麦田，是大自然赋予我们的礼物，是辛勤劳动者努力的结晶。它见证了我们的成长，也见证了生活的美好。

我们家并不富裕，爸妈也都是农民，风吹麦浪时，是我们家最忙但也最快乐的日子。

去年暑假中的那天，我像往常一样，起的又很迟。当我走过堂屋时，看见爸爸妈妈那双很脏的手，眼中闪过一瞬间的嫌弃。他们对我说：“夏夏，你先玩会儿，我们马上就做饭。”我漫不经心回了句：“哦。”转头打开电视。“爸，热死了，我们什么时候装空调呀？”我抱怨着。“娃，再忍忍，等咱家卖了粮食就给你装。”“好吧。”我不情愿地回答。

爸妈的速度很快，饭马上就做好了，我看着眼前的饭，却没有一点胃口，就对他们说：“我不想吃了，我去倒了。”爸妈对视一眼，默默叹了口气。

“夏夏，你一个人在家看门啊，我和你妈去地里干活了。”爸爸对着门说道。“好。”我回应着。过了一会儿，我打开门，约上了我的伙伴一起去林子里乱窜。

今天的太阳格外的大，大地就像被烤熟了一样。走在路上，路过一片土地，地里还有两个人影，我悄悄摸过去，原来那是爸妈！只见豆大的汗水从他们的脸上滴落进泥土中，妈妈爸爸的脸被烤得红彤彤的。他们的手是那么粗糙，上面有许多老茧，爸爸的脸上显得黝黑黝黑的，留下了岁月的痕迹。我的爸妈为了我竟那么辛苦，我的眼中蓄满了泪水，觉得自己对不起父母。我冲过去抱住了妈妈，妈妈满脸埋怨地看着我问：“太阳这么大，你怎么跑出来了？”我并未说话，而是接过妈妈手里的工具，开始学着他们的样儿进行劳作，爸妈相视一笑。

在风吹麦浪里，我理解了父母的不容易，懂得了做人要学会感恩的道理。这是成熟的美好，希望的种子。

（得分：42.5分）

风吹麦浪时

2023级七(1)班  武善雪

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麦田是大自然给予我们的礼物，是辛苦劳动者努力的结晶，每当见到风吹过麦浪的时候，我总是想起往事。

一年前，我家田地种了麦子，但是我那时候还不懂麦子是什么，直到那个时候，我的记忆里，那一年的麦子是最漂亮，最灿烂的。刚开始，奶奶总是早出晚归，我就很好奇她出去干嘛？于是我就偷偷跟着她。“哇去！”眼前的景象让我惊呆了下巴，金灿灿的麦子倒插在土里，从远处望去像极了一块华贵的大地毯。于是我总算明白了，奶奶早出晚归是去干嘛了。

那是我初见麦子。再后来我们就搬了家，奶奶一人留在老家，空守着房子与那唯一的麦田。两年前，突然得知奶奶生了重病，已经到了无法挽回的地步。那时，我无比痛心，我们匆匆地赶回老家看望她，奶奶却再也不能像从前那样健康了，而是一直躺在床上。她不愿意去医院，是因为她不想花钱，于是我一直陪伴在她身旁。直到周四，她伸手将我叫到身边并且说道：“雪儿，其实我知道你那天一直跟着我。”顿时，眼角的泪水像水龙头似的流了下来。刚说完，她就永远地离开了我……

我再一次来到麦田时，麦子依然是那么金黄，可是我觉得怎么也寻找不到奶奶的影子了。我坐在椅子上看着麦田，一阵阵风吹过，麦子们摇晃着脑袋与身体，像一片黄色的海洋一样。

两把椅子，一个人，一片天，怎么也寻找不了你的身影。

（得分：40分）

坚难之路，不虚此行

2022级八(2)班  周源勤

 

坚难之路，你我同行，不虚此行。

——题记

旅程中，或是惊喜，或是激动，而坚难会让这次旅程充满难忘的回忆！只有战胜坚难，才会看到那日的夕阳。

爬山，我最喜欢的运动之一。暑假时我计划与姐姐一起去爬五岳之一的华山。去往那里的路途很近，睡一觉的时间车就到了，可我激动得一下眼皮都没动。到了那里，我与姐姐迫不及待地走上攀爬华山的台阶，我还放下豪言：“我一定是不会休息一下的。”

可是走着走着，就败下阵来，那一级一级台阶仿佛是无尽阶梯，根本望不到尽头。我有一点绝望道：“姐姐，咱俩能休息一下吗？就一会儿。”而此时精力正旺盛的她却嘲笑起来：“不是说不会休息一下子吗？哈哈哈……”听到这话我立马起身道：“不休息就不休息，哼！”我奋力跑了起来，可脚下却突然一打滑，“啪”的一声，我就这么趴在了地上，姐姐立刻将我扶到一旁的椅子上，拿出了背包里的碘伏，边帮我擦碘伏边说：“想休息就休息呗，跑什么跑。”我把头转到一边，一句话也不说。“你看你这腿和手，还怎么继续爬上山顶？要不我们回家吧？”我立马急了起来道：“不要不要，我还可以坚持的，反正我不回去。”姐姐说不过我，便只好答应下来。站起身，仿佛针扎在腿里一样，望着那无尽阶梯——算了，还要继续走下去吧，这可是我想念已久的夕阳啊。

因为伤的不轻，所以上山的速度明显慢了下来，走啊走啊，我们从早上走到了下午，终于望到山顶！我激动道：“我做到了，我做到了！”

站在山顶上，我领略到了“一览众山小”的磅礴气势。太阳快要下山了，夕阳西下，晚霞映照在我的脸上，心中感叹：好美啊，那次坚难已经不算什么了！

自那以后，我再也忘不了那日的夕阳！

坚难不算什么，重要的是战胜坚难。坚难让我不断地成长，不断地收获。坚难之路，不虚此行！

（得分：41.5分）

对话气泡: 圆角矩形: 第41期用稿敬昨日，不虚此行

2022级八(1)班  李培琪

 

昨日之死，铸就新生。

——题记

距离地球之外，几亿光年的行星，无时无刻不在转动。人类，此后从不掩饰欲掌握星空的欲望。这一路上，许多事和人无法挽回，正如哲学家们预言，人类太渺小，可是内心太强大。正因如此，开拓，才不仅是愿望，更是全世界所期望万分的行动。

宇宙第一站——月球

当美国的阿波罗号抵达月球，阿姆斯特朗发出震撼中外的消息，他说：“这是我的一小步，这是人类的一大步。”月球表面的足迹，是人类开拓卫星的见证，当它在时间的长河中旅行时，我们永世难忘。

于新中国成立后的20世纪七十年代，“东方红一号”成功发射，这不仅仅是中国的荣誉，更是全世界的鼓舞人心的消息。“我们做到了！”全国上下举国欢庆。

再追溯，嫦娥系列月球探测器，6月2日6时23分着陆。在世界的历史长河中，从来没有任何一个国家能像中国，跌倒就再站起来继续，哪怕是牺牲也要奉献给世界。

开拓的意义，此刻，成为具象化。

遨游宇宙——太空

数亿国人，从不会忘记，20世纪到21世纪，我们祖国的奋斗。

杨利伟，手举联合国与五星红旗在星际中慰问人类时，我们不由得生出一种民族的自豪感。无论过去，人类是否渺小，是否遥远，宇宙对于我们是否庞大，至少新世纪的人类能够汲取一段段不朽历程，来发现如此之大的宇宙。从太阳系到各大星系，从地球到其他行星，从卫星到行星再到恒星，甚至更甚的白矮星，也说明了，人类的脚步已根深蒂固在星际，因为渴望美好，我们才为世上所有美好而去奋斗，勇于追求，愈演愈烈。

星际之说——天宫课堂

为什么，人如此执着？既然已知无能为力的事太多，所以才想向着朝阳绽放。而天宫课堂，告诉我们，无论是否宏观，不论存在的价值，因为它有意义，所以才能够在这个宇宙存留。

天宫授课，教会人以其生存之道，教会我们太多，让我知道宇宙也并非遥不可及。这些永恒的历史并非刹那，而且永远难忘。

譬如昨日之死，敬明日之新生；譬昨日之痕，敬明日之证。所谓开拓，就是沿着前人未尽之路，走出更遥远的距离，就是开拓的意义。

愿此行，终抵群星，不枉此一行，是开拓焉！

（得分：41分）

对话气泡: 圆角矩形: 第41期用稿太白山，不虚此行

2022级八(3)班  刘雨薇

 

雨淅淅沥沥地下着，悄悄莅临人间，雨似乎冲洗掉了古与今的隔阂。趁着这一缕缕的清幽，躲进城市书房。找到了一个靠近窗户的位子坐下来，细品这里的美景吧！

最让我难忘的是太白山的日出。当我们站在山顶的观景台上，迎着朝阳的第一缕阳光，整个世界似乎都被染上了一层金色的光辉。远处的山峦在晨光的照耀下显得更加壮丽而神圣。我闭上眼睛，深深地吸了一口清新的空气，感受着太白山的壮美与辽阔。

越往高处走，风景越是壮丽。太白山的主峰拨仙台，高耸入云，其雄伟的身姿让人不禁肃然起敬。站在山顶，四周的山峰在云雾中若隐若现，伤佛仙镜一般。太白山的美，不仅仅在于其雄伟的山峰和翠绿的树木，更在于它那变幻莫测的雾和瞬息万变的光影。

阳光透过云层，洒在山峰上，形成了一片片金色的光斑，如同大自然的宝藏。 云雾缭绕，如同一层轻纱，给太白山峰披上了一层神秘的面纱。

此外，太白山还有许多其他的自然景观，如清澈的泉水，茂密的森林，奇特的岩石等，每一处都充满了大自然的魅力，让人流连忘返。我还参加了一次夜间登山活动，欣赏了太白山的夜景。那一轮明月悬挂在天空，星星点点的繁星伴随着，它们与山峰、树木、泉水相映成趣，构成了一幅美丽的画卷。

此行太白山，我感受到了大自然的鬼斧神工和人文的厚重。我感受到了太白山的高远，水的清澈，森林的茂密，石的坚韧，也感受到了历史的沉淀，文化的熏陶。太白山，不禁让我懂得了欣赏、感悟生活，珍惜每一次与大自然的亲密接触。

不虚此行，太白山之行成为我人生中一段难忘的记忆。

（得分：39.5分）

对话气泡: 圆角矩形: 第41期用稿我崇拜的人

2021级九年级2班  武鑫燕/文

 

太白笔下“事了拂衣去，深藏功与名”的剑客，贯休笔下“满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州”的侠客，复生笔下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的义土，都令人心生敬意，而我最崇拜的还是我们的数学老师，大家都亲切地称呼他为“老杨”。

老杨的课堂总是让人提心吊胆。哦，他正大步流星地朝教室走来，胳膊里夹着一沓作业本，脸色铁青，仿佛要将我们活吞了一般。刚跨进教室门，只听他说:“整个教学楼就你们班最吵，老师不来，你们就不学，看看你们班这次的作业！凡我念到名字的，下课到我办公室去一趟……”老杨的话如同催命符一般，让我们大气都不敢出，生怕下一秒自己的名字从他口中吐出，时间一点点流逝，距下课还有十几分钟时，他让大家完成课后作业，随后便绕着教室过道来回走动，突然在“涛”身边停下，仔细端详着他凌乱不堪的字迹，扶额苦笑:“唉，都说字如其人，小伙子长得仪表堂堂，怎么这字这么……”正说着，转身又来到我的桌前，正欲说教，恰巧此时铃声救我于水深火热之中，老杨只得恋恋不舍地离开了枪林弹雨的战场。

虽然老杨对我们的要求很严格，但他身上有许多值得我们学习的地方。

他教学有方。每次当遇到难题时，他总能用最浅显的道理向我们解释，此时总能听到教室“哦——哦——”声一片。听隔壁班数学老师说，老杨当年可是咱们县里的理科状元。真没想到啊，平时为人低调的老杨还有这么辉煌的往事，可他竟对此事闭口不提。

他工作尽职尽责。进入九年级，随着学习负担的增加，老杨的工作也更加繁忙。有几次放学后，我发现他的办公室依然亮着灯，透过窗户看他还在为我们加班加点地批改作业，桌面上放着一张又一张的草稿纸，满满-页的演算过程，可见他工作的认真。仔细瞧他眉头紧锁，好像要将那一页盯出个洞来，额头上细细密密的汗珠缓缓划过脸颊，还来不及擦拭，就滴落在纸张上，晕染成一朵“小花”，这“花”是老杨对我们的爱的结晶。

老杨就是这样的一个人，他在喧哗中取静，在黑夜中掌灯，在夏日中为我们带来一缕知识的清风。他沉稳的身影，深深地印在我脑中，记在我心里。

我敬佩的人

赵洁/文

 

略输文采的秦皇汉武，稍逊风骚的唐宗宋祖，让众多炎黄子孙佩服得五体投地，而我佩服的却是我的同班同学“欣”了，人送她外号“行走的打字机”。

为什么称为行走的打字机？请听我慢慢道来。

我清楚地记得我们的初遇，那是和往常一样的晚自习，教室里一片喧哗，不到一会儿，老师搬着一张桌子径直走到了后面，我好奇地向后一转，我在人桌之间一眼看到她：一身粉色短袖，米色的运动裤和架在鼻梁上的副金框眼镜，粉嫩的书包单挂在肩上，她给我最初的印象是乖巧又略显羞涩的温柔小女生。同样都是慢热型，我们对于彼此的了解少之又少，唯独让我印象深刻的是她写的字获得了不少老师的好评，然而我也因为种种原因没有去一瞩风采。到了暑假，本以为我没有那份荣幸了，可命运又将我们联系在一起。

九年级的分班，让我感到意外的是我和她在同一个班，这让我又喜又惊。可刚开学不久我发现自己一个致命的缺点，就是无论我怎么写都达不到我理想的状态，后来啊，新的故事开始了。

在一节语文课上，老师提出写一篇以进入九年级为题的短篇作文，我草草应付，把作文交了上去，不经意地一转头，我看到她还在“笔下走龙蛇”，我好奇地翻阅她桌上的作业本，不看不知道，一看吓一跳，她的字骨骼清秀，错落有致，棱角鲜明，自然舒展，落在纸上沙沙作响，似龙在九天遨游，又似神话里的魔法，让我忧郁的心一下开朗起来。本子发下来那一天，她的字被老师啧啧称赞，望着老师将她的本子举在半空中让大家欣赏，我陷入了沉思。

常听老师说：“字如其人，从一个人的字可以看出一个人的气质。”这话真有道理。哎，我什么时候也可以写出像她那样的一手好字呀！敬佩之情在我的心中生根发芽。

对话气泡: 圆角矩形: 第41期用稿我尊敬的人

佚名/文

 

“来，我们来报下听写。”这就是我们班主任的口头禅。一个认真负责、唠叨节俭、关爱学生的人，我们私下都亲切地称呼他为“老吴”。

老吴的课，总是有意思的。早上，他一如既往地迈着小碎步，拿着英语书踱步走向教室，如“铁面包青天”一样，说：“大家把听写本拿出来，我们来检查一下前几天的知识，看看大家掌握如何。”同学们齐刷刷地“唉”了一声，看着大家哀怨的眼神，他却视而不见，连连说道：“hurry ! Hurry !”大家这才缓缓拿出听写本，他就如同“机关枪”一般飞快地报单词、句子，同学们迅疾地摇晃笔杆，大家好不容易听写完，把本子交上去等待老师的检阅，看着老师紧皱眉头、唉声叹气的样子，我们便明白又有人要与“小黑屋”相见了。

没过一会儿，“老吴”抱着一摞折了记号的本子站在讲台上生气的说道：“下面这些人，晚上到我那儿再过关，晗、铭、旭、瑄……”天哪，又要去小黑屋了，我面无表情，内心却波涛汹涌。距下课还有十几分钟，他让大家抓紧背记，随后便绕着教室过道来回走动，检查大家识记情况，突然在“铭”身边停了下来，看了看他五颜六色的听写本，先是重重叹了口气，然后语重心长地说：“娃，你咋变成这样了，唉，我把你当八宝金子，反复检查，你咋还写成这样？”“老吴”不达目的不罢休，“好好记，我一会还要清查你。”说完又来到“晗”身边，开始了“斗智斗勇”，幸亏下课铃不久及时赶到，“老吴”才依依不舍地离开硝烟弥漫的“战场”。

虽然一提到“老吴”报听写就会让人毛骨悚然，但他身上有许多值得我们学习的东西，令我印象深刻的便是节俭、关爱学生。每次上课前，您总是要先来教室，看到教室的灯亮着，便要对坐在开关旁的同学叮嘱一番；看到地上掉的粉笔，您总是把一个个“小可爱”捡起来，放回粉笔盒。在您的耳濡目染下，我学会了节俭。

我们班上的两个窗帘坏掉了，您看到我们上课被太阳晒得小脸红通通的，于心不忍，便自掏腰包为我们买窗纸贴在窗户上。过了几日，细心的您又找来一个新窗帘为我们安好。这时候，总觉得您十分暖心。

虽然您让我们与小黑屋有了“不解之缘”，但我仍要感谢您如此敬业，让我不断地从您那汲取知识的养料，让我学会了节俭，懂得了爱。吴老师，让我真诚地说一句：有您真好！