孩子的绘本读后感(一)——《小种子》
(2014-12-24 14:21:27)
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读完后孩子们同声说书好看,问哪里好看,不约而同从小种子开始生长开始,说这里好看,因为它在长,因为它开了花,孩子们也体味着生命的丰盛和喜悦。到最后一页,问“喜欢这页吗?”大家也都叫“喜欢!”,问“为什么呀?这里花都落了,大风吹着。”孩子们马上回答:“因为有了新的种子呀!”年幼的孩子,也能体会到生命尽头的成熟和丰满。
埃里克森的人格发展理论中,认为人的最后一个阶段,成熟期,面临着完满与绝望的冲突或者危机。在人生的最后阶段,我们逐渐衰老,体力、心力和健康每况愈下,临终时回首过去,可能会怀着充实和完满与世告别,也可能怀着绝望走向死亡。因为生命如此可贵,无论如何,我们每个人的生命都只有一次,如果这一次宝贵的生命没有尽力地生长过,这时也再没有机会可以重来,所以只好怀着绝望离开;但如果尽力生长,绽放过,这时会觉得生命如此丰盛,自己也曾享用过这生命的盛宴,心中充满的就是完整和满足,这样就获得“智慧”的品质,能“以超然的态度对待生活和死亡”。
小时候读保尔.柯察金的生命名言“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。。。”当时对这话其实有那么几分反感,觉得太说教,而全人类的解放也离真实的生活太遥远,年岁渐长,也经历了离伤,才体会到这话中的真谛,其实和埃里克森的话是异曲同工。
后来继续和孩子们讨论,问小种子怎么生长的,孩子们说它要有阳光照耀,还要雨水滋润,然后问孩子们,“那你们怎么生长呢?”,孩子们回答要好好吃饭,好好睡觉,不吃垃圾食品;后来木木补充说,还要多学习各种知识,这样才聪明,长大才能挣很多钱,看来完全被我这个财迷妈妈带到沟里去了。
对于他们,生命才刚刚开始发芽,但他们也在体味着生活的酸甜苦辣,他们用他们敏锐的感觉感受着这个世界呈现给他们的一切,体味着书中的乐趣,也体味着书中展现的生命的危险,所以好看的地方从小种子强壮开始,他们也经历着自己每一天的失落、伤心、满足和喜悦。

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