“好习惯成就美好未来”主题班会

                                                             2012年11月25日 石庙一中初二五班

主持人：李如意
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大家好！

主持人：踏着欢乐的节拍，踏入文明的学生时代，做个文明的人，那是我们共同的心愿，文明人要有良好的行为，文明人要有良好的习惯。

主持人：储蓄是一种习惯、学习是一种习惯、文明礼仪更是我们小学生应该养成的好习惯。

老师，同学们，大家好！“好习惯成就美好未来”八（5)班主题班会现在开始。

幻灯演示。。。

主持人：我们已经是21世纪的小学生，我们懂得了文明礼仪和行为规范，好习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在蓝天上自由翱翔。好习惯就像海上的一艘航船，能让我们驶向成功的彼岸。

主持人：为了帮助小伙伴养成好习惯，我们班的一位同学还写了一封信，为小伙伴加油呢！一起来听听吧！有请  李金凯

朗读信《朋友，我想对你说》（背景音乐《秋日私语》）

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朋友，我想对你说，你上学经常迟到，作业没有按时完成，总是在抄我的作业，上课不专心听讲，爱做小动作甚至要打瞌睡；你的作息没规律，看电视总入迷导致你总不按时睡觉。

朋友，我想对你说，你的学习用品也会莫名其妙地老失踪,回家作业本总是忘记带到学校来。你下课喜欢和同学在走廊、楼梯上追来跑去。午餐时喜欢大声说话,还经常剩下很多饭菜。你的课桌里总是乱塞各种东西,桌下总能看到一些纸屑。你总因为一些小事跟同学闹矛盾,甚至大打出手。

朋友我想对你说，作业做完应把铅笔橡皮放进笔盒里，特别是回家作业做完记得检查学习用品是否都放进书包里。每天做事有条有理，你的丢三落四的坏习惯就会改掉了。

朋友，我想对你说，《中学生行为规范》里说：不在走廊跳和跑。我们一定要遵守。走廊很窄，走路的人又多，如果追来跑去的，很容易撞到别人。你一定要改掉坏习惯，提醒自己走路慢一点。

朋友，我想对你说，这样吃饭可不文明，应养成文明就餐的好习惯。吃饭专心致志、细嚼慢咽，不要大声说话。同时，吃饭不能挑食，饭菜要珍惜，不要浪费。

朋友，作为你的好朋友，请听听我的话吧。

主持人：什么是习惯呢？请朋友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。 习惯是一种自然的动作，是不假思索就自觉地、经常地、反复去做了。

 

主持人：习惯和我们朝夕相处。下列各种情况属于什么良好的习惯呢？

幻灯片演示。。。

1、我自己整理书包、书桌、书柜、房间。 这是良好的生活习惯。

2、我见人热情打招呼，这是良好的（  礼貌     ）习惯 。

3、诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西。  这是良好的（  道德   ）习惯。

4、我做完作业就帮家长做事——这是（  爱劳动   ）的好习惯。

5我一有空闲就看课外书——这是（ 爱读书    ）的好习惯

6、妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是（勤俭节约  ）的好习惯。

7、课堂上我能严格要求自己——   这是（遵守纪律  ）的好习惯

主持人：请欣赏儿歌：咱们从小讲礼貌。

请听朗诵：王雪1

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      《学生学习习惯歌》

中学生，爱学习，养成习惯终受益；

早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

勤思考，善动脑，积极发言才聪明；

不唯书，不唯上，超越文本当自强；

做笔记，细整理，积少成多知识广；

写作业，用心记，炼就本领比高低；

课堂外，多阅读，博览群书采信息；

晓天文，知地理，人见人爱有志气；

好习惯，早养成，自强奋进有活力。

好学生，爱学习，远志博学数第一。

主持人：下面是有关习惯的故事，和大家一起分享。。。（刘佳）

故事：苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

这个故事告诉我们------ 好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

主持人甲：法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。 “好习惯，益终身” ，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。

主持人：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。请欣赏由张梦雅和曾庆美带来的《行为规范三字歌》。

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升国旗要敬礼唱国歌 要肃立  尊长辈爱幼小孝父母 遵教导

会使用文明语遇外宾 要知礼  要诚实不说谎损公物 要赔偿

捡东西要上交借东西 要归还  不旷课不迟到对老师 有礼貌

上课时用品齐敢发言 多动脑  过马路走横道乘车船 要买票

保视力做眼操三个一 要做到  好习惯早养成有教养 益终生。

 主持人甲：原来好习惯真的很重要，那我们每个人身上都些什么好习惯呢？

小组交流：我们每个人身上都些什么好习惯呢？（先小组内交流，然后各组派代表发表看法）

主持人：刚才大家的一些好习惯让我受益匪浅。有人说，人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要想创造完美的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少，要说学习效率高，还得数我们班的优秀同学，一样的老师，一样的学习环境，她取得的是这样让人震撼的好成绩！我相信我们每位同学都一定非常想知道他们究竟有哪些好的学习习惯？下面请他们介绍他们的学习习惯。（李敏，王婷，田帆。）

学生活动：听优秀学生讲学习习惯。

李敏：1．主动学习的习惯 

别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2．及时完成规定的学习任务的习惯

要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3．各学科全面发展，不偏科的习惯

现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

王婷：1．预习的习惯 

课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

2．认真听课的习惯

上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。

3．上课主动回答问题的习惯

中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。

主持人：都说好的方法是成功的一半，我们从他们的讲述中听到了好多好的学习习惯和学习方法。事实上，不少教育专家和学者总结了很多良好的学习习惯，现在与大家分享一下。（好习惯）幻灯片演示。。。

 1、学习时要集中精神------听课、作业、自学等做到专注

2、好的计划是成功的一半------每天、每周、每月、每学期定计划

3、主动学习，不用父母督促------做到自觉学习

4、不明白的一定要问------问同学、老师的习惯

5、兴趣是最好的老师------努力使自己对各门学科产生兴趣

6、寻找事半功倍的途径------做题不满足已有方法

7、时间是一点一点挤出来的------善于利用点滴时间

8、预习，不是简单地读书------每天预留时间预习新课

9、当天的学习任务当天完成------做事不拖沓

10、写一手漂亮的汉字------字如其人

11、一丝一缕当思来之不易------节俭是做人的美德

12、书山有路勤为径------勤奋是取得成绩的前提

13、会学习也要会休息------该休息时就不问学习

14、温故而知新------每天要进行新学知识的整理与归类

15、把考试当作平常的作业------考试心态决胜负

16、让网络成为学习的好帮手------不把电脑当作游戏工具

17、利用符号和缩写做好笔记------高效的记笔记习惯

18、不在同一个地方跌倒------真正的纠错习惯

19、认真对待每一次作业------象对待高考一样

20、工具书是不说话的老师------合理利用参考资料

21、勤动笔，读书不只是看一看------眼、耳、口、手、脑并用

22、学习不能只有三分钟热度------坚持才能胜利

  主持人：此次班会到此结束，下面请班主任点评指导：

班主任：最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们今天的交流活动：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。