笑娃上小学了，进入到人生的新阶段，即从“幼儿”阶段上升到“少儿”阶段！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif今天上午，抽出一整块时间，要把这几年娃儿积累的书好好整理整理。

    临整理前，下定决心，一定要做一次彻底的清理（家里孩子的书实在是太多了！），绝不心软、手软，该送人的送人，该卖掉的卖掉。

    刚开始时气势如虹，动作麻利，不一会就整理出了二大袋子。可干着干着，手越来越慢，心潮渐渐重起涟漪，不禁坐在地上重新翻看着这几年我们娘俩一起读过的那些读物，眼圈也不觉红了！

    这些书凝聚了我们娘儿俩多少温馨的“亲子阅读”时光啊！我和孩子曾经一起跟着这些书笑、一起闹，也曾经一起被感动！

    从牙牙学语时的各类图片；到从《斯凯瑞金色童书》丛书中的微缩社会，认识日常生活的方方面面；到《青蛙费洛格的故事》初涉人类的各种情感；再到《聪明豆系列》被亲人间深厚、真挚的感情深深打入…… ……

    清晰的记得笑娃2岁多时，胖呼呼的笑娃到拿着一本《不一样的卡梅拉--我想去看海》摇头晃脑、煞有其事的还口齿不清的念着：“又到了钓鱼的时间了，池塘边到处都是活泼可爱的小鸡，他们用他们想得到的各种方法来钓鱼，管他能不能钓到，只要好玩就行……”把大人给逗的，各各前仰后合，眼泪都出来了。

    其实那哪是念啊，是妈妈给讲了太多遍，早就“到背如流”了。真的是“到背如流”，因为书是掉着拿的！

    还记得夏日蒙蒙的细雨中，我们娘俩各手执一伞，在雨中踩水玩。我无意中念出《青蛙费洛格的成长故事》中的一句：“雨越下越大……”，小家伙马上接上：“越下越大，即使是对于一只青蛙也说，这雨也太大了！”然后娘俩默契的对视一眼，同时哈哈大笑起来……

    还记得给她讲《长大做个好爷爷》，当讲到“妈妈告诉小熊，爷爷睡着了，睡的很沉很沉……小熊问：“爷爷什么时候醒来？”妈妈张开双臂，紧紧的搂着小熊说“他不会醒过来了……”笑娃警惕的看着我问：“爷爷是死了吗？”我说：“是的”。眼泪一滴一滴的从她的眼睛流出，先是压抑的，试图控制的，然后是忍不住的放声大哭……

    小家伙第一次认识到生命的历程，第一次理解了死亡，第一次知道了悲伤，也第一次被真挚的文字深深的打动……

    在不停的取舍之后，我还是留下了《斯凯瑞金色童书》、《青蛙费洛格的成长故事》、《聪明豆绘本系列》中的一些精选、《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《小眼睛大发现：我的第一套小百科》、《小老鼠提姆和莎兰系列》、《小兔丝丝系列》、《贝贝熊系列丛书》、《我来画》这几套。

    这些书有的已经很旧了，有因为读的次数太已经脱页了，而且孩子以后可能也不会再读了，但这些书见证了笑娃6年半的成长经历，纪录的她的“心路历程”，还是留下来，留做幼儿的记忆吧！虽然不知道真的能留多久……

    在整理孩子幼儿书籍的过程中，我发现最容易被舍弃是那些急吼吼要教孩子知识的书，比如巧虎、比如浅显的中国古诗精选等；还有那些中国传统的故事，比如小马过河、狼来了、司马光砸缸等。很奇怪，中国这些传统故事虽然能代代流传，或有警世作用，但也只能是个故事，它不能打动我们，不能触摸到我们心中最柔软的那部分，

    而那些真正让我舍弃不了，也是孩子发自内心喜欢的，到是那些情节简单，但有着真实情感的书籍。我发现，居然一本中国人自己写的也没有！

    无语！